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Las ilustraciones de los ciclos biogeoquímicos del carbono y nitrógeno en los textos de secundaria

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Identificadores

URI: http://hdl.handle.net/10498/16033

ISSN: 1697-011X

Files
Maldonado_et_al_2007.pdf (1.223Mb)
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Metadata
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Author/s
Maldonado González, Francisco; González García, Francisco; Jiménez Tejada, María del Pilar
Date
2007-01-01
Source
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias - 2007 4 (3) pp 442-460
Abstract
Las ilustraciones de los textos son un instrumento básico en la enseñanza de los ciclos biogeoquímicos. Presentamos un análisis de las ilustraciones de los ciclos del carbono y del nitrógeno en 16 textos de educación secundaria (6 del sistema BUP y 10 del sistema ESO). Los resultados mostrados y su comparación con las ilustraciones de los manuales superiores de Ecología nos permiten discutir sobre la mejora en las ilustraciones de los textos en la enseñanza de la Biología.
Subjects
ciclos de la materia; análisis de libros de texto; análisis de imágenes
Collections
  • REurEdC nº 3 (2007) [16]
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
This work is under a Creative Commons License Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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