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dc.contributor.advisorGarcía Vallinas, Eulogio 
dc.contributor.authorOliva Alfaro, Jose Manuel
dc.contributor.otherDidácticaen_US
dc.date.accessioned2015-11-12T07:47:27Z
dc.date.available2015-11-12T07:47:27Z
dc.date.issued2015-11-12T00:00:00Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10498/17873
dc.description.abstractMediante un estudio de caso se profundiza en el análisis de la cultura democrática en un Instituto de Educación Secundaria de la ciudad de Cádiz, y se hace desde los referentes conceptuales de la Cultura de Paz y la No Violencia sobre el modo de entender y afrontar los conflictos y la convivencia.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCultura democráticaen_US
dc.subjectEducación democráticaen_US
dc.subjectEscuela democráticaen_US
dc.subjectCultura de pazen_US
dc.subjectEducación para la pazen_US
dc.titleEstudio de caso sobre la cultura democrática en el IES La Caleta de la ciudad de Cádiz.en_US
dc.typemaster thesisen_US
dc.rights.accessRightsopen accessen_US


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