Empoderamiento de mujeres marroquíes a través de la formación en TIC, emprendimiento e innovación social

Abstract

El proyecto "Género, Tecnología e Innovación social", desarrollado en Marruecos entre 2016 y 2017, ha tenido efectos multiplicadores que superan las expectativas del diseño previo, dentro de la inter-vención de la cooperación interuniversitaria. Los resultados singula-res surgen de la combinación de metodologías: de una parte, un di-seño según los requisitos del Enfoque de Marco Lógico (EML) y, de otra, la gestión en el contexto desde la Investigación Acción Partici-pación (IAP). La combinación de metodologías de enfoque contra-puesto no sólo ha sido posible en la práctica sino que ha permitido conjugar dos formas de trabajo y de evaluación, con una dinámicaenriquecedora para el aprendizaje metodológico y social. El proyecto, financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación In-ternacional del Desarrollo (AACID), con la participación de la Uni-versidad de Cádiz, el Aula Universitaria del Estrecho, la Université Abdelmalek Essaâdi y la Association des Femmes Entrepreneurs du Maroc (AFEM NORD TANGER), se ha centrado en promover las ca-pacidades de las mujeres marroquíes en el uso de las tecnologías y en las prácticas comunicativas para intervenir como agentes de desa-rrollo local. A partir de una formación inicial en estas materias, las primeras mu-jeres beneficiarias de este proyecto tuvieron que diseñar talleres des-tinados a la comunidad local marroquí según las necesidades de las asociaciones destinatarias, mediante un proceso de IAP. En la última fase del proyecto, impartieron estos talleres para impulsar iniciativas de economía colaborativa y/o de innovación social con mucho éxito y fomentando la demanda de las entidades de mayor formación.