Análisis y relatos de experiencias de comunicación participativa en radios comunitarias en India

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URI: http://hdl.handle.net/10498/22582
DOI: 10.25267/COMMONS.2017.v6.i2.04
ISSN: 2255-3401
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Analysis and Reports of Participatory Communication Experiences in Community Radios in India
Author/s
Landaburu, AmaiaDate
2017-12Source
Revista de Comunicación y Ciudadanía Digital - COMMONS 2017 Vol. 6 N. 2 pp. 54-77Abstract
Desde una perspectiva crítica de la
comunicación para el desarrollo y el
cambio social y tomando como referencia
una nueva mirada a la Comunicología
de la Liberación definida por Luis Ramiro
Beltrán (1981), esta presentación analiza
experiencias y modelos de comunicación
horizontal de radios comunitarias en India,
con el fin de conocer, desde la práctica, los
modos en los que se está involucrando en el
proceso de la comunicación a comunidades
antes excluidas y silenciadas. Este artículo
presenta los resultados de un estudio
sobre la participación de la comunidad en
las prácticas de comunicación participativa
iniciadas por tres radios comunitarias en
India, con un análisis que intenta recoger
las diversas formas desde las que estas
radios comunitarias en India afrontan el
proceso de comunicación dialógica con las
poblaciones y comunidades a las que dan
servicio. From a critical perspective of communication
for development and social change and
taking as a reference a new look at the
Communicology of Liberation of Luis Ramiro
Beltrán (1981), this presentation analyses
experiences and models of horizontal
communication of community radios in
India. It aims at knowing from the practice,
the ways in which previously excluded and
silenced communities are being engaged
in the communication process. This paper
presents the results of a study on community
participation in participative communication
practices initiated by three community
radios in India. This analysis tries to reflect
the various ways in which the three radio
stations approach the process of two-way
communication with the populations and
communities they serve.





