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Reseña. El reto de atender a alumnos inmigrantes en la sociedad española

dc.contributor.authorCésar Velázquez, Victoria
dc.date.accessioned2020-07-22T07:56:00Z
dc.date.available2020-07-22T07:56:00Z
dc.date.issued2016-05
dc.identifier.issn2172-7910
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10498/23437
dc.description.abstractEste libro surge en un contexto de creciente diversidad cultural en España, con el aumento del número de familias inmigrantes o hijos e hijas de inmigrantes con unas necesidades educativas distintas (interculturales, lingüísticas, de adaptación, etc.) a las que hasta ahora han podido presentar los estudiantes originarios de España y que, aun bajo el enfoque del multiculturalismo, no están siendo satisfechas de forma eficaz.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Cádizes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceHachetetepé. Revista científica de Educación y Comunicación 12. pp. 191-192es_ES
dc.titleReseña. El reto de atender a alumnos inmigrantes en la sociedad españolaes_ES
dc.typereviewes_ES
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.identifier.doi10.25267/Hachetetepe.2016.v1.i12.16


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Nombre:
HttP 12. 191-192.pdf
Tamaño:
284.8Kb
Formato:
PDF

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