Panorama de la Innovación Docente en la Universidad Española. Perspectivas desde la Universidad de Cádiz

Abstract

This work identifies the origins of Teaching Innovation in the Spanish university system and its concretion in the University of Cadiz. It describes the current panorama of Teaching Innovation in both contexts, accompanied by data on the evolution of the program developed at the University of Cadiz from the 2011/12 to the 2018/19 academic year. It reflects on the scope of the concept of Teaching Innovation and on the objectives that the universities of the European Higher Education Area will have to face in the coming years.

En este trabajo se identifican los orígenes de la Innovación Docente en el sistema universitario español y su concreción en la Universidad de Cádiz. Se describe el panorama actual de la Innovación Docente en ambos contextos, acompañándolo de datos de evolución del programa desarrollado en la Universidad de Cádiz desde el curso 2011/12 hasta el 2018/19. Se reflexiona sobre el alcance del concepto Innovación Docente y sobre los objetivos que las universidades del Espacio Europeo de Educación Superior deberán afrontar en los próximos años.