Historia hacia una vida independiente. Repercusión del proyecto

Abstract

El siguiente trabajo se encuentra enfocado hacia la vida independiente de personas con disCapacidad, concretamente, en la juventud perteneciente a este grupo de la población. Estas personas encuentran situaciones de dependencia y una gran falta de emancipación provocada por las múltiples barreras que encuentran a lo largo de sus vidas, limitando que puedan construir sus propios proyectos de vida. Pero gracias a la educación e investigación inclusiva, que actúan como herramientas para la reducción de estas barreras, se ofrecen nuevas oportunidades y espacios de vida independiente a través de proyectos que lo facilitan, como el llevado a cabo por la Universidad de Cádiz y la Asociación para la Mediación Social EQUA de Cádiz, llamado “Voces y Vida Independiente”. El propósito del proyecto era la inclusión social de jóvenes con disCapacidad por medio de un modelo de intervención inclusivo, con el fin de mejorar sus posibilidades de vida independiente. Esto se pretendió alcanzar desarrollando dos convivencias en un piso, donde jóvenes con disCapacidad intelectual de la asociación EQUA y estudiantes de la UCA, convivirían durante tres meses. Entre las estudiantes, fui seleccionada para la primera convivencia que se realizó, teniendo la oportunidad de enfocar este trabajo en base al proyecto y a poder crear un espacio de escucha ofreciéndole la oportunidad, a uno de los jóvenes con disCapacidad intelectual que convivió conmigo, de poder contar sus experiencias y vivencias relacionadas con el proyecto y su vida independiente. Este estudio se ha desarrollado atendiendo a las características de la investigación cualitativa, haciendo uso del método biográfico-narrativo y construyendo una historia de vida en base a las vivencias del joven generadas antes, durante y después del proyecto en el que ha participado. El objetivo ha sido conocer la repercusión que este ha tenido en los distintos ámbitos vitales del joven y así poderle devolver su historia para que, finalmente, pueda conocerse, construirse y comprenderse tras el proyecto vivenciado. Gracias a su historia de vida, se han podido extraer ciertas conclusiones personales y sociales que no solo afectan al joven protagonista de este trabajo, sino también de forma común a este colectivo de la población que tantos obstáculos encuentran para poder construir sus proyectos de vida independientes.