La labor del docente de educación primaria en el periodo de confinamiento por la COVID19

Jiménez Ladrón de Guevara, Miriam

dc.contributor.advisor	Gómez Ruiz, Miguel Ángel
dc.contributor.author	Jiménez Ladrón de Guevara, Miriam
dc.contributor.other	Didáctica	es_ES
dc.date.accessioned	2022-03-14T14:00:46Z
dc.date.available	2022-03-14T14:00:46Z
dc.date.issued	2022-02-08
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10498/26428
dc.description	Es un estudio cualitativo, en el que intervienen un total de 48 participantes. En él, se analiza la información respectiva al tema central a través de los datos recogidos en un cuestionario de preguntas abiertas y cerradas y entrevistas semiestructuradas.	es_ES
dc.description.abstract	La COVID19 es una enfermedad que ha revolucionado todos los ámbitos de la vida humana, especialmente la educación. Para acercarnos, como investigadores, a esta realidad educativa, es necesario conocer y comprender las vivencias de los docentes inmersos en ella. Por ello, el presente Trabajo de Fin de Máster, está enfocado al análisis de los cambios que ha traído consigo esta pandemia a la Educación Primaria, desde la perspectiva docente. Todo ello, enfocado desde las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), pues es indudable la presencia e importancia que han tenido en este periodo.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Covid19	es_ES
dc.subject	Educación Primaria	es_ES
dc.subject	Docente	es_ES
dc.subject	TIC	es_ES
dc.subject	Formación	es_ES
dc.title	La labor del docente de educación primaria en el periodo de confinamiento por la COVID19	es_ES
dc.type	master thesis	es_ES
dc.rights.accessRights	open access	es_ES
dc.description.physDesc	Tiene un total de 103 páginas.	es_ES

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Nombre:: JIMENEZ-LADRONDEGUEVARA-MIRIAM ...
Tamaño:: 931.1Kb
Formato:: PDF
Descripción:: ARTÍCULO PRINCIPAL

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