Mejora del proceso enseñanza-aprendizaje a través de Flipped Classroom: una virtualización del Derecho Civil

Abstract

El objetivo principal de este Proyecto es la virtualización y creación de materiales didácticos para que puedan ser utilizados por el alumnado de forma autónoma, centrándose en un modelo de enseñanza-aprendizaje basado en el alumnado. Este podrá formarse fuera del aula gracias a los materiales audiovisuales que se pretenden crear. La Universidad precisa, cada vez más, adaptarse al modelo de aprendizaje on-line, debiendo de combinarse con la presencialidad. Así, el principal problema es el recurrente uso en las disciplinas jurídicas de una metodología tradicional desfasada, la lectio, propia de las escuelas monacales y catedralicias. De ahí que este proyecto sirva para avanzar hacia una metodología centrada en el acompañamiento del alumnado mediante el recurso de dos disciplinas: la Pedagogía y la Tecnología.