Teachers’ attitudes and perceptions about preparation of public schools to assist students with type 1 diabetes

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URI: http://hdl.handle.net/10498/30060

DOI: 10.1016/J.ENDINU.2017.11.007

ISSN: 2530-0164

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Actitudes y percepción del profesorado de centros educativos públicos sobre la atención a alumnos con diabetes tipo 1
Autor/es
Carral San Laureano, Florentino; Gutiérrez Manzanedo, José VicenteAutoridad UCA; Moreno Vides, Pablo; Castro Maqueda, Guillermo Ramón deAutoridad UCA; Fernández Santos, Jorge del RosarioAutoridad UCA; Ponce González, Jesús GustavoAutoridad UCA; Ayala Ortega, María del Carmen
Fecha
2018-04-20
Departamento/s
Didáctica de la Educación Física, Plástica y Musical
Fuente
Endocrinol Diabetes Nutr. 2018;65(4):213-219
Resumen
Objetivo Evaluar las actitudes y la percepción del profesorado sobre la preparación de los centros públicos de educación infantil, primaria y secundaria del área del Hospital Universitario Puerto Real para atender a alumnos con diabetes tipo 1 (DM1). Métodos Estudio observacional descriptivo en el que se analizan las respuestas a un cuestionario de actitud y percepción sobre la preparación del centro educativo (17 preguntas) para la atención de los alumnos con DM1 de 765 profesores (edad media: 44,3 ± 8,8 años; 61,7% mujeres) de 44 centros educativos públicos del área del Hospital Universitario Puerto Real (Cádiz, España) seleccionados mediante muestreo aleatorio.
Materias
Diabetes tipo 1; Niños y adolescentes; Centros educativos; Profesores
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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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