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Recensión Identidades docentes y formación de profesorado en Didáctica de la Lengua y Literatura

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Identificadores

URI: http://hdl.handle.net/10498/32588

DOI: 10.20420/ELGUINIGUADA.2023.636

ISSN: 0213-0610

ISSN: 2386-3374

Ficheros
2023_0031.pdf (336.8Kb)
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Teacher identities and teacher training in Language and Literature Didactics
Autor/es
Florido Zarazaga, BlancaAutoridad UCA
Fecha
2023
Departamento/s
Didáctica de la Lengua y la Literatura
Fuente
El Guiniguada - 2023, n. 32 pp. 128-132
Resumen
Identidades docentes y formación de profesorado en Didáctica de la Lengua y Literatura es el resultado de la trayectoria profesional, investigadora y personal del propio autor —Manuel Francisco Romero Oliva— en el ámbito de la formación inicial de docentes para la enseñanza de la lengua y la literatura desde la autentificación y actualización del currículo. El objetivo que persigue es no solo la adquisición de las diferentes destrezas comunicativas (escuchar, hablar, leer y escribir) para una comunicación efectiva, sino también ofrecer estrategias con el fin de ayudarnos a ser una sociedad mejor —“más justa, equitativa y sostenible”
Colecciones
  • Artículos Científicos [11777]
  • Articulos Científicos Did. Leng. Lit. [214]
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

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