Visualización práctica de asignaturas jurídicas abstractas: experiencia docente en materia de derechos reales

Abstract

El presente trabajo tiene por objeto exponer una experiencia docente desarrollada en la asignatura de Derecho Civil II (Derechos Reales) del Grado en Derecho de la Universidad de Cádiz. Dicho proyecto docente está basado en el empleo de una metodología innovadora que permita al alumnado adquirir los conocimientos y competencias de una materia excesivamente abstracta. La consecución de este objetivo se ha de efectuar mediante una planificada y ordenada metodología que transforme la metodología docente tradicional en otra más innovadora, que tenga como objetivo la adquisición de las competencias a través de la práctica.

El Tribunal del Congreso donde se expuso el trabajo concedió un premio, como especial reconocimiento, a esta experiencia docente, que recibió especiales elogios por parte de los estudiantes que fueron miembros del Tribunal.