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En busca de los métodos de enseñanza en Educación Física

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Identificadores

URI: http://hdl.handle.net/10498/33211

DOI: 10.25267/Rev_estud_socioeducativos.2024.i12.21

ISSN: 2341-3255

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Autor/es
Florido Esteban, Francisco José
Fecha
2024
Fuente
Revista De Estudios Socioeducativos. ReSed, 1(12)
Resumen
Este trabajo presenta de manera parcial el Plan de Investigación de la Tesis Doctoral sobre los métodos de enseñanza en Educación Física dirigida por la Dra. María Teresa Castilla Mesa y el Dr. Iván López Fernández, perteneciente al Programa de Doctorado en Educación y Comunicación Social (EduCom). Es de una línea de investigación de la Facultad de Ciencias de la Educación de Educación Física, ofertado por la Universidad de Málaga en el período 2021 con una fecha estimada de finalización del programa para 2024. Tiene como objeto de estudio conocer los métodos de enseñanza que utiliza el profesorado en las clases de Educación Física. El propósito central de la Tesis se concreta en comprender el método de enseñanza que utiliza el profesorado, para valorar si hay alguna similitud y, por otro lado, ofrecer otras alternativas al método o los métodos empleados. Este artículo presenta los avances en los métodos de enseñanza que pueden consolidar y conseguir mayor adherencia a la práctica deportiva
 
This work partially presents the Research Plan of the Doctoral Thesis on teaching methods in Physical Education directed by Dr. María Teresa Castilla Mesa and Dr. Iván López Fernández, belonging to the Doctoral Program in Education and Social Communication (EduCom). It is from a line of research of the Faculty of Education Sciences of Physical Education, offered by the University of Malaga in the period 2021 with an estimated completion date of the program for 2024. Its object of study is to know the teaching methods that used by teachers in Physical Education classes. The central purpose of the Thesis is to understand the teaching method used by teachers, to assess if there is any similarity and, on the other hand, offer other alternatives to the method or methods used. This article presents advances in teaching methods that can consolidate and achieve greater adherence to sports practice.
 
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  • RESED nº12 (2024) [26]
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