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La pandemia del coronavirus en China y España y el edu-entretenimiento como estrategia comunicativa frente a la desinformación

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URI: http://hdl.handle.net/10498/37683

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Autor/es
Wang, YihengAutoridad UCA; Martins do Nacimento, Clara; Marí Sáez, Víctor ManuelAutoridad UCA; Berenguel Fernández, JoséAutoridad UCA
Fecha
2022
Departamento/s
Marketing y Comunicación
Fuente
Comunicación solidaria en el capitalismo digital: teorías, metodologías y prácticas (Gedisa), 2022, pp. 159-181
Resumen
Por lo que respecta a la historia de la Comunicación para la Salud, estas experiencias de eduentretenimiento parece que marcan un punto de inflexión, ya que han pivotado en torno al protagonismo ciudadano ejercido desde las redes sociales. En algunos casos de un modo complementario a las correspondientes campañas institucionales o gubernamentales, y en otros casos de modo alternativo a ellas. En cuanto al aspecto narrativo, estas experiencias también han supuesto mportantes avances en el aprovechamiento del potencial de las redes sociales y en la integración de elementos de la cultura popular. En el corto plazo (el que ha sido analizado) han demostrado su utilidad comunicativa para transmitir una serie de mensajes sanitarios básicos a la población. A largo plazo, queda la duda de saber si, realmente, mediante el proceso de acumulación de experiencias de este tipo, se podrá llegar, realmente, a una transformación de las estructuras comunicativas capitalistas y, más difícil aún, a una transformación del propio sistema capitalista.
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