Leer como una mujer en el tránsito de los siglos XVIII y XIX: teorías y tratados sobre la lectura femenina en España y Europa

Abstract

Este trabajo indaga sobre las prácticas lectoras de las mujeres dieciochescas y las teorías y tratados que en el tránsito de los siglos XVIII y XIX vieron la luz sobre la lectura femenina. Partiendo de la consideración de que el debate sobre la capacidad intelectual de las mujeres se produce con la llegada de la Ilustración en toda Europa, el artículo ahonda en los términos en que se produce este debate en el ámbito español a partir del estudio de los tratados de Juan Francisco Masdéu y Vicente del Seixo. A este respecto, se cuestionan las lógicas de validación del acceso a la cultura letrada de las mujeres y se reflexiona sobre los efectos que esta teorización tuvo entre escritoras y lectoras del periodo.

This paper explores the reading practices of eighteenth-century women and the theories and treatises on women’s reading that appeared in the transition between the eighteenth and nineteenth centuries. Starting from the consideration that the debate on the intellectual capacity of women intensified with the arrival of the Enlightenment throughout Europe, the article delves into the terms in which this debate took place in the Spanish sphere through the study of the treatises by Juan Francisco Masdéu and Vicente del Seixo. In this respect, it questions the logics of validation of women’s access to literate culture and reflects on the effects that this theorisation had on women writers and readers of the period.