A vueltas con los colectivos de atención prioritaria: menores-infractores y la formación profesional como (in)-específica política activa de empleo

Abstract

El capítulo de libro versa sobre el estudio de la relación entre los menores-infractores (como colectivo de atención prioritaria) y la formación profesional (como política activa de empleo) para crear vías sólidas que permitan a este sector de la población integrarse en el desarrollo de la nación. De este modo, una sociedad será realmente avanzada y progresista cuando pone recursos para que nadie se quede atrás, sobre todo, los más desfavorecidos (v.gr.: menores-infractores). Así, la dignidad humana se desarrolla plenamente cuando existe esa simbiosis entre la persona y la sociedad a la que pertenece. Pero, para que esto pueda hacerse realidad, el Estado Social debe ocuparse de estos colectivos (conforme a los arts. 1.1 y 9.2 de la Constitución Española) y, al mismo tiempo, la persona también debe comprometerse a aprovechar los medios de formación para mejorar su empleabilidad. Sin este compromiso mutuo, el menor se ve abocado a una exclusión laboral y social permanente. Conforme a estas ideas preliminares y teniendo como objetivo fundamental la inclusión social de los menores-infractores, se ha de utilizar la normativa de empleo y la formación de calidad para que estos menores-infractores adquieran los conocimientos y habilidades suficientes que les permitan aprovechar las oportunidades laborales que les faciliten realizarse como personas, alejándose de la delincuencia juvenil.