Los documentales científicos como instrumentos de educación para la sostenibilidad

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URI: http://hdl.handle.net/10498/9819

URL: http://www.apac-eureka.org/revista/Volumen7/Numero_7_3/Vol_7_Num_3.htm

ISSN: 1697-011x

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Alternative title
Scientific documentaries as tools for preparing society to build up a sustainable future
Author/s
Sancho, Javier; Vilches, Amparo; Gil-Pérez, Daniel
Date
2010-10-26
Source
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias - 2010, 7(3) pp. 667-681
Abstract
El objeto de este trabajo se centra en analizar el papel que están jugando y pueden llegar a jugar los documentales científicos que se difunden ampliamente a través de la TV, venta en quioscos, etc., en la formación de una ciudadanía consciente de los problemas a los que se enfrenta hoy la humanidad y preparada para participar en la adopción de las medidas necesarias
Subjects
alfabetización científica; Educación ciudadana para la toma de decisiones; Relaciones CTSA (Ciencia-Tecnología-Sociedad-Ambiente); sostenibilidad; educación no formal; Scientific Literacy; Citizen Education for Decision-Making; Educational Role of Media; Science-Technology-Society-Environment Relationships; sustainability
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Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
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