UniversidaddeCádiz

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Competencias emocionales y síndrome de burnout en el profesorado de Educación Infantil

Serrano Díaz, María Noemí; Pocinho, Margarida; Aragón Mendizábal, Estívaliz Lorena (2018)
Differential socioemotional and educational profiles in early childhood and primary education students in a lockdown situation

Serrano Díaz, María Noemí; Aragón Mendizábal, Estívaliz Lorena; Mérida Serrano, Rosario (Frontiers Media SA, 2024)
Do boys and girls learn the same way? A preliminary study in Primary Education analyzing gender differences

Aragón Mendizábal, Estívaliz Lorena; Serrano Díaz, María Noemí; Navarro Guzmán, Francisco José Ignacio (2018)
Dossier y guía de autoayuda para la mejora del malestar docente

Serrano Díaz, María Noemí; Hidalgo López, Verónica; Guil Bozal, Ana; Amar Rodríguez, Víctor Manuel; Falls, Teresa; Mestre Navas, José Miguel; Guil Bozal, Rocío; López, Rafael; Martos, Alicia; Rivas Flores, José Ignacio; Dodero Fuejo, Marta; Vázquez Domínguez, Carmen; Vera Vila, Julio; Ruiz Troncoso, María José (Fénix Editora, 2013-01-01)
Efectos de la Crisis Económica en el Profesorado Universitario Novel

Goenechea Permisán, Cristina; Serrano Díaz, María Noemí; Valero Franco, Concepción (ARIZONA STATE UNIV, 2020)
Necesidades educativas especiales en contextos vulnerables: incidencia de la convivencia escolar sobre el desempeño académico

Serrano Díaz, María Noemí; Aragón Mendizábal, Estívaliz Lorena; Cerda Etchepare, Gamal; Pérez Wilson, Carlos (Research Center of Universidad Pedagogica Nacional, 2022-09-01)
Percepción de las familias sobre el desempeño escolar durante el confinamiento por COVID-19

Serrano Díaz, María Noemí; Aragón Mendizábal, Estívaliz Lorena; Mérida Serrano, Rosario (GRUPO COMUNICAR, 2022-01)
Percepción de los estudiantes sobre el valor de la tecnología emergente 3D y la creatividad para su futuro profesional en Educación Infantil

Serrano Díaz, María Noemí; Aragón Mendizábal, Estívaliz Lorena; Aguila Ríos, Yésica del (2018)
Tracing emotional experiences and the well-being during the pandemic through drawings by Spanish children

Rodríguez Pascual, Iván; Berasategui Sancho, Naiara; Eiguren Munitis, Amaia; Picaza Gorrotxategi, Maitane; Serrano Díaz, María Noemí; González Gómez, Teresa; Palasí Luna, Eva (Wiley, 2025)