Technology-Enhanced Learning y Model-Driven Development: Revisión Sistemática de la Literatura

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Title: Technology-Enhanced Learning y Model-Driven Development: Revisión Sistemática de la Literatura
Author: Tena Rastrollo, Francisco José
Director/Advisor: Dodero Beardo, Juan Manuel; Palomo Duarte, Manuel
Departments: Lenguajes y Sistemas Informáticos
Abstract: Dado que usando MDE se puede modelar cualquier concepto de la vida real, y debido a que en el grupo de investigació Mejora del Proceso Software y Métodos Formales (SPI&FM, o Software Process Improvement and Formal Methods en inglé) es un punto importante dentro de los estudios que llevan a cabo, MDE y el aprendizaje potenciado o basado en la tecnología (en inglés, Technology–Enhanced Learning, o su acrónimo TEL) son elementos que se desarrollaran a lo largo del Trabajo de Investigación como si fueran uno sólo, combinados para así entender lo que MDE puede aportar. Dicho esto, los objetivos de este trabajo son básicamente tres: Describir los distintos conceptos que rodean a MDE y TEL, Presentar el estado actual de esta metodología Revisión sistemática de la literatura.
Subject: Technology-Enhanced Learning ; Model-Driven Development ; Revisión Sistemática de la Literatura.
Handle: http://hdl.handle.net/10498/14981
Date: 2012-12-21

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