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Condición física, salud positiva psicosocial, conductas de riesgo y alteraciones psicosomáticas en niños de 6 a 17 años

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URI: http://hdl.handle.net/10498/15843

Ficheros
Tes_2011_11.pdf (10.90Mb)
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Autor/es
Padilla Moledo, María del CarmenAutoridad UCA
Fecha
2010-12-17
Director/Tutor
Castro Piñero, JoséAutoridad UCA; Ruiz Ruiz, Jonatan; Mora Vicente, Jesús
Departamento/s
Didáctica de la Educación Física, Plástica y Musical
Resumen
El objetivo general de la presente Memoria de Tesis Doctoral es estudiar la asociación entre indicadores de salud positiva psicológica, las alteraciones psicosomáticas y las conductas de riesgo con la condición física y las conductas sedentarias en niños y adolescentes. Un total de 691 jóvenes españoles de la provincia de Cádiz de 6 a 17 años conforman la población que ha participado en este estudio. Los principales resultados fueron: a) Indicadores de salud positiva psicológica están positivamente asociados con la capacidad aeróbica y la fuerza muscular; e inversamente asociados con el grado de sobrepeso-obesidad; b) Las alteraciones psicosomáticas están inversamente asociadas con la capacidad aeróbica; y positivamente asociadas con el grado de sobrepeso-obesidad; c) Las conductas de riesgo tales como consumir alcohol y fumar están inversamente asociadas con la capacidad aeróbica y la fuerza muscular; d) El hábito de ver la televisión (durante más de 2 horas al día) está inversamente asociado con indicadores de salud positiva psicológica; y positivamente asociado con las alteraciones psicosomáticas. Los resultados de la presente memoria de Tesis indican la relación existente entre la salud positiva psicológica, las alteraciones psicosomáticas y las conductas de riesgo con la condición física y las conductas sedentarias en niños y adolescentes. Estos resultados subrayan la importancia de monitorizar y promover estrategias para mejorar la salud positiva psicológica así como para prevenir las alteraciones psicosomáticas y las conductas de riesgo en niños y adolescentes.
Materias
salud pública; psicología general; formación y empleo de profesores
Colecciones
  • Tesis [767]
  • Tesis Did. E. Fis. [18]
  • Tesis INIBICA [58]
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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