Las actitudes relacionadas con la ciencia y la tecnología en el estudio pisa 2006
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2007-01-01Fuente
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias - 2007 4 (3) pp 394-416Resumen
Este artículo describe las principales novedades incorporadas en la evaluación
comparativa internacional PISA 2006. Después de analizar el significado de
alfabetización científica adoptado, se presta especial atención a la evaluación de
actitudes relacionadas con la ciencia y la tecnología, a señalar los aspectos que evalúa
esta nueva dimensión y a cómo lo hace el proyecto PISA 2006.
Colecciones
- REurEdC nº 3 (2007) [16]
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