Envíos recientes

Rutinas lectoras en el ámbito familiar y de aula. Propuestas didácticas para la comprensión de textos a través de formatos físicos y digitales.

Macías Pérez, Diana (2019-07-09)

La argumentación en ciencias en educación infantil en torno al huerto ecológico. Análisis de las estrategias utilizadas por alumnos y docentes en el espacio de la asamblea.

Cruz Grimaldi, María (2018-09)

Análisis de las interacciones y elaboración de un programa de integración

Castells Elena, Miriam (2018-09)

Aprendizaje y Servicio en Educación Infantil. El estudio de dos casos inspiradores.

Calle de los Santos, Pablo (2018-07)

Un mar de voces a través de DUA. Una propuesta para educación infantil

Manzano Fernández, María del Rocío

(2018-06-21)

Rincones y proyectos de trabajo en educación infantil: Una propuesta integrada fundamentada

Puente Cartas, Blanca (2018-02-27)

Análisis de las interacciones y elaboración de un programa de integración en un aula de educación infantil.

Rivero Moreno, Noelia (2017-09-29)

La evaluación en Educación Infantil: Consideraciones sobre el conocimiento matemático.

Fernández Rodríguez, Miriam (2017-05-16)

Ni tú ni yo, los dos

De La Iglesia García, Irene (2017-01-24)

El Diseño Universal de Aprendizaje para favorecer la inclusión: Rediseñando un proyecto.

Sánchez Malo de Molina, Ignacio (2016-12-22)

Nuestra casa, cosa nuestra. Propuesta coeducativa para la Educación Infantil

Peral Galán, Jesús (2016-09-23)

Jugamos a ser solidarios y solidarias

Cordero Hortas, Marta (2016-07-20)

UniversidaddeCádiz

Grado en Educación Infantil - TFG: Envíos recientes

Escribir con sentido. Una propuesta de escritura creativa de textos poéticos en Educación Infantil.

Propuesta de intervención en las alteraciones de comunicación del TEA: Un estudio de caso

Las TIC aplicadas a la enseñanza de la música en el aula de Educación Infantil

La música popular tradicional española en la Educación Infantil

Una vuelta a “La vuelta al Mundo”, incorporando Diseño Universal de Aprendizaje

Rutinas lectoras en el ámbito familiar y de aula. Propuestas didácticas para la comprensión de textos a través de formatos físicos y digitales.

Una oportunidad de cambio educativo y social. Caminos compartidos.

Metodología por rincones

Entre luces y sombras: Adentrándonos en el sorprendente mundo de la oscuridad

La argumentación en ciencias en educación infantil en torno al huerto ecológico. Análisis de las estrategias utilizadas por alumnos y docentes en el espacio de la asamblea.

Análisis de las interacciones y elaboración de un programa de integración

Aprendizaje y Servicio en Educación Infantil. El estudio de dos casos inspiradores.

Un mar de voces a través de DUA. Una propuesta para educación infantil

Rincones y proyectos de trabajo en educación infantil: Una propuesta integrada fundamentada

Análisis de las interacciones y elaboración de un programa de integración en un aula de educación infantil.

La evaluación en Educación Infantil: Consideraciones sobre el conocimiento matemático.

Ni tú ni yo, los dos

El Diseño Universal de Aprendizaje para favorecer la inclusión: Rediseñando un proyecto.

Nuestra casa, cosa nuestra. Propuesta coeducativa para la Educación Infantil

Jugamos a ser solidarios y solidarias

Grado en Educación Infantil - TFG: Envíos recientes

Escribir con sentido. Una propuesta de escritura creativa de textos poéticos en Educación Infantil. ﻿

Propuesta de intervención en las alteraciones de comunicación del TEA: Un estudio de caso ﻿

Las TIC aplicadas a la enseñanza de la música en el aula de Educación Infantil ﻿

La música popular tradicional española en la Educación Infantil ﻿

Una vuelta a “La vuelta al Mundo”, incorporando Diseño Universal de Aprendizaje ﻿

Rutinas lectoras en el ámbito familiar y de aula. Propuestas didácticas para la comprensión de textos a través de formatos físicos y digitales. ﻿

Una oportunidad de cambio educativo y social. Caminos compartidos. ﻿

Metodología por rincones ﻿

Entre luces y sombras: Adentrándonos en el sorprendente mundo de la oscuridad ﻿

La argumentación en ciencias en educación infantil en torno al huerto ecológico. Análisis de las estrategias utilizadas por alumnos y docentes en el espacio de la asamblea. ﻿

Análisis de las interacciones y elaboración de un programa de integración ﻿

Aprendizaje y Servicio en Educación Infantil. El estudio de dos casos inspiradores. ﻿

Un mar de voces a través de DUA. Una propuesta para educación infantil ﻿

Rincones y proyectos de trabajo en educación infantil: Una propuesta integrada fundamentada ﻿

Análisis de las interacciones y elaboración de un programa de integración en un aula de educación infantil. ﻿

La evaluación en Educación Infantil: Consideraciones sobre el conocimiento matemático. ﻿

Ni tú ni yo, los dos ﻿

El Diseño Universal de Aprendizaje para favorecer la inclusión: Rediseñando un proyecto. ﻿

Nuestra casa, cosa nuestra. Propuesta coeducativa para la Educación Infantil ﻿

Jugamos a ser solidarios y solidarias ﻿

Escribir con sentido. Una propuesta de escritura creativa de textos poéticos en Educación Infantil.

Propuesta de intervención en las alteraciones de comunicación del TEA: Un estudio de caso

Las TIC aplicadas a la enseñanza de la música en el aula de Educación Infantil

La música popular tradicional española en la Educación Infantil

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Ni tú ni yo, los dos

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Jugamos a ser solidarios y solidarias