Diseño de una secuencia didáctica sobre los textos explicativos

Abstract

A pesar de lo establecido en la normativa educativa en vigor, la educación lingüística en los libros de texto sigue sin asumir verdaderamente el objetivo de desarrollar la competencia comunicativa de nuestros estudiantes. El presente Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo la propuesta de una secuencia didáctica mejorada respecto a la unidad didáctica desarrollada en el período de prácticas en el curso 2o de ESO, cuyo núcleo temático central era los textos explicativos. Para ello, se partirá del análisis de la unidad didáctica del libro de texto con un doble fin: identificar las deficiencias presentes, así como sus causas, y orientar la innovación hacia la solución de estas.