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La importancia de la formación de los nativos e inmigrantes en entornos digitales en la era de la conectividad

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Identificadores

URI: http://hdl.handle.net/10498/22639

DOI: 10.25267/COMMONS.2013.v2.i2.05

ISSN: 2255-3401

Ficheros
3070-Texto del artículo-10896-1-10-20161207.pdf (5.104Mb)
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Título alternativo
The importance of the training of natives and immigrants in digital environments in the connectivity’s age
Autor/es
Busón Buesa, Carlos
Fecha
2013-12
Fuente
COMMONS - Revista de Comunicación y Ciudadanía Digital Vol.2 nº2 pp.128-152
Resumen
Vivimos tiempos acelerados. Nos enfrentamos a un nuevo mundo tecnológico donde se plantean nuevos retos, donde los viejos paradigmas se han tornado obsoletos en muy pocos años. La sociedad se enfrenta a un mundo en constante cambio, que supera cualquier expectativa de las generaciones previas. Vivimos inmersos en un mundo digital omnipresente y en evolución continua. Sin embargo, existe una resistencia a cambiar los viejos dogmas para adaptarlos a este nuevo entorno, lo que sin duda, hace necesario reflexionar sobre como se aprende y nos relacionamos dentro de una sociedad conectada a través de las redes. Es necesaria una adaptación a esta nueva realidad por parte de todos que permita que los jóvenes aprendan a hacer un uso racional y crítico de la tecnología en el mundo que les rodea.
 
We live in accelerated times. We face a new world of technology where new challenges are planted where the old paradigms have become obsolete in a few years. The company faces a changing world, surpassing any expectations of previous generations. We live in a digital world ubiquitous and continually evolving. However, there is resistance to change old dogmas to adapt to this new environment, which certainly does need to think about how you learn and interact within a society connected through networks. It is necessary to adapt to this new reality by enabling all young people to learn to make a rational and critical technology in the world around them.
 
Materias
Nativos digitales; educación; tecnología; sistema educativo; conectivismo; Digital Natives; education; technology; education system; connectivism
Colecciones
  • Commons Vol. 2 nº 02 (2013) [5]
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

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