La expansión del conocimiento abierto: los MOOC

Abstract

Asistimos en los ámbitos educativos y desde hace algún tiempo, a una espectacular entrada y consolidación de los llamados MOOC (Massive Open Online Course), una herramienta tecnológica de difusión democrática del conocimiento, que con un especial despliegue e interés en la Educación Superior, han permitido el acceso al mismo a un público cada vez más creciente y que podríamos decir, se encuentra aún sin ponderar en su totalidad, posibilitando dicho recurso especializado, rebasar las fronteras no sólo de índole geográfico, en la transmisión de ideas, sino también barreras de orden socio-económico y de formalidad curricular y didáctica, en la medida en que su amplia disposición y carácter abierto ponen al alcance de todos, aquellos conocimientos que tradicionalmente estuvieron circunscritos a espacios educativos cerrados o de difícil acceso.