Introducción al monográfico Nuevos retos hacia la inclusión de la atención a las diversidades

Abstract

En primer lugar me gustaría agradecer a todo el equipo de la revista RESED, la oportunidad de coordinar el presente número. Una maravillosa ocasión para cartografiar desde diversas aportaciones la construcción de una escuela verdaderamente inclusiva con todas las diversidades, pero siempre desde el prisma de la transformación y mejora de la educación. Este número titulado “Nuevos retos hacia la inclusión de la atención a las diversidades”, aborda la temática de la atención a las diversidades, desde distintas perspectivas ofreciendo a través de veintidós interesantes aportaciones una visión poliédrica sobre la inclusión de las diversidades