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Listar Tavira nº 28 (2023) por título 
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Listar Tavira nº 28 (2023) por título

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    • A colocação dos pronomes pessoais clíticos em PLE: análise de produções escritas de aprendentes hispanofalantes. 

      de Oliveira Duarte, Telma Elisabete (Editorial UCA, 2023-10-12)
    • Editorial: Investigaciones en torno a la enseñanza de la gramática 

      Reig, Aina; Sánchez Rodríguez, SusanaAutoridad UCA (Editorial UCA, 2023-12-19)
    • Estudio del aprendizaje léxico basado en el conocimiento de la morfología (Proyecto LEXIMOR) 

      Martín Vegas, Rosa Ana (Editorial UCA, 2023-11-14)
    • Influencia del acompañamiento familiar en el rendimiento académico del área de lengua y literatura 

      Vargas Vélez, Verónica Katherine (Editorial UCA, 2023-07-23)
    • Mediação de leitura com leitores digitais em hospitais: um estudo na pediatria do Hospital das Clínicas/UFMG 

      Marques Pereira, Daniervelin Renata; Sartori, Adriane Teresinha; Gomes Bezerra, Mariotides; Alves Marques, Anna Karolline (Editorial UCA, 2023-05-03)
    • La prensa como fuente para historiar la enseñanza de la gramática: la Revista de Instrucción Primaria (1849-1854) 

      García Folgado, María José; Garrido Vílchez, Gema Belén (Editorial UCA, 2023-12-08)
    • Una propuesta macrosintáctica para la enseñanza de las oraciones compuestas 

      Giammatteo, Mabel; Trombetta, Augusto (Editorial UCA, 2023-11-10)
    • El proyecto Egramint desde la perspectiva del profesorado: una oportunidad para reflexionar sobre la práctica docente 

      Victoria Abad Beltrán; Abad Beltrán, Victoria; Campos Royo, Miguel; Ferrer Claramonte, Víctor; Ponce Martínez, Noelia; Reverte Gracia, María (Editorial UCA, 2023-10-08)
    • Reseña. Proyecto lingüístico de centro. Cómo abordar la mejora de las habilidades comunicativas desde la institución escolar. 

      Jodar Jurado, Rocío (Editorial UCA, 2023-06-01)
    • La sintaxis del enunciado: el caso de como como operador discursivo. Algunos aportes para la enseñanza 

      Ferrari, Laura Daniela (Editorial UCA, 2023-12-17)
    • El tratamiento del complemento directo en los libros de texto de educación secundaria 

      Casas Deseures, Mariona; Reina Carrascosa, Rubén (Editorial UCA, 2023-10-15)

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