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Museo: Objetivo Gadir. Guía Didáctica

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Identificadores

URI: http://hdl.handle.net/10498/35617

Ficheros
Trabajo final (3.437Mb)
Certificado registro de la propiedad (112.0Kb)
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Autor/es
Camino Carrasco, MarinaAutoridad UCA; Sicre González, PabloAutoridad UCA; Niveau De Villedary Mariñas, Ana MaríaAutoridad UCA; López Sánchez, NataliaAutoridad UCA
Fecha
2024
Departamento/s
Didáctica; Historia, Geografía y Filosofía
Fuente
Cuadernillo ilustrado
Resumen
La guía didáctica "Museo Objetivo Gadir" describe el desarrollo de funciones ejecutivas como la planificación, la toma de decisiones, la flexibilidad cognitiva y el control inhibitorio, habilidades clave para adaptarse a situaciones cambiantes y gestionar emociones. Además, presenta las habilidades socioemocionales como la gestión de la frustración, el respeto de las reglas y turnos, y la comunicación asertiva, esenciales para un ambiente de juego colaborativo. Las competencias clave que se describen, establecidas en la LOMLOE se recapitulan en la comunicación lingüística, la competencia ciudadana, la conciencia cultural, el pensamiento matemático y la capacidad de aprender a aprender. Los contenidos conceptuales incluyen el origen fenicio de Cádiz, la organización de los museos arqueológicos, la conservación del patrimonio y la influencia cultural y comercial de los fenicios en el Mediterráneo. "Museo Objetivo Gadir" es una herramienta educativa y lúdica que conecta el pasado histórico con el aprendizaje significativo, fomentando habilidades cognitivas, emocionales y sociales en un contexto divertido y enriquecedor.
Materias
Aprendizaje Basado en Juegos; historia fenicia; Museo Arqueológico de Cádiz; funciones ejecutivas; competencias educativas; conservación del patrimonio
Colecciones
  • Materiales docentes Phoenix Mediterranea [10]
  • Monografías [93]
  • Objetos de Aprendizaje [1316]
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

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