Discriminación lingüística y diccionario: análisis lexicográfico de disimetrías léxicas, reflexionesy propuestas

Abstract

En este artículo pretendemos dar cuenta del tratamiento que los duales aparentes reciben en los diccionarios de lengua y determinar cómo se reflejan en las correspondientes entradas lexicográficas esas disimetrías léxicas detectadas en el uso de los hablantes. Para alcanzar este objetivo, clarificamos en primer lugar los conceptos de sexismo, sexismo social y sexismo lingüístico, y en el sexismo lingüístico diferenciamos entre sexismo sintáctico y sexismo léxico.Encuadramos las estrategias y herramientas propuestas para erradicar el sexismo lingüístico en el marco de las del fenómeno más englobador del lenguaje inclusivo, encaminado también a la corrección política y, por tanto, a la consecución del lenguaje políticamente correcto. Establecemos la clasificación de los principales tipos de disimetrías sintácticas y disimetrías léxicas, siendo uno de los tipos de disimetrías léxicas los denominados duales aparentes, relacionados con los vocablos ocupados. Analizamos lexicográficamente las veinticuatro parejas léxicas de duales aparentes mencionadas en Sánchez Vico (coord.) y Sánchez Vico y Magallanes Camón (2020, p. 13), por ser estas también las comúnmente mencionadas como duales aparentes en las referencias bibliográficas existentes sobre este tema. Para su investigación lexicográfica nos basamosen los diccionarios usuales de la lengua española publicados por la Real Academia. De este estudio hemos extraído interesantes conclusiones, las cuales nos han permitido establecer propuestas para lograr la depuración de determinadas entradas lexicográficas, así como postular modificaciones y correcciones en las acepciones consignadas para las formas masculinas o, sobre todo, femeninas de los correspondientes pares léxicos.