El desarrollo del lenguaje a través de la educación emocional en la etapa de educación infantil. Una propuesta didáctica

Abstract

El desarrollo del lenguaje en la etapa de Educación infantil adquiere especial importancia, ya que el instrumento por excelencia que permitirá al alumnado asentar las bases de aprendizajes futuros. Es necesario que la escuela preste atención a los usos y formas del lenguaje con los que los niños/as se comunican en los distintos ámbitos en los que se desarrollan. Trabajar el lenguaje a través de la educación emocional puede ser una buena oportunidad para colaborar en la consecución de la finalidad última de la Educación Infantil: lograr el desarrollo integral del alumnado. En este artículo se presenta una propuesta para trabajar el lenguaje en la etapa de educación infantil, a la vez que se fomenta la educación emocional. De esta forma pueden verse fortalecida la inteligencia ligústica, además de la inter e intrapersonal.