REurEdC nº 3 (2011)
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VII Seminario Ibérico/III Seminario Iberoamericano CTS en la enseñanza de las Ciencias “Ciencia, Tecnología y Sociedad en el futuro de la enseñanza de las ciencias”
(Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2011-01-01) -
Temas y Palabras clave para un futuro sostenible
(Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2011-01-01) -
Ensayos sobre la Tabla Periódica de los elementos químicos, Eric Scerri
Oliva Martínez, José María
(Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2011-01-01)
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El antibiograma. Un recurso en el laboratorio de Educación Secundaria
(Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2011-01-01) -
Cine y literatura como herramientas de trabajo para el estudio de enfermedades contagiosas
(Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2011-01-01) -
Física de Película: una herramienta docente para la enseñanza de Física universitaria usando fragmentos de películas
(Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2011-01-01) -
Salir del aula…Aprender de otros contextos: Patrimonio natural, museos e Internet
(Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2011-01-01) -
Los museos: un instrumento para el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
(Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2011-01-01) -
Las escenas cinematográficas: una herramienta para el estudio de las concepciones alternativas de física y química
(Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2011-01-01) -
El aprendizaje práctico de la química y el uso de los signos de Tolman y Vygotsky
(Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2011-01-01) -
Ciencia en femenino
(Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2011-01-01) -
Sustancia y reacción química como conceptos centrales en química. Una discusión conceptual, histórica y didáctica
(Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2011-01-01) -
Who is a theorist?
(Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2011-01-01) -
Evaluación de propuestas de cambio conceptual hechas desde la psicología cognitiva. Reflexiones sobre el aprendizaje de ciencias
(Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2011-01-01)