Trabajos fin de máster Filología

Lenguaje y cognición: análisis terminográfico de los usos técnicos de "metáfora conceptual"

Pérez Vargas, Rocío (2022-07)

La enseñanza de las locuciones en niveles iniciales de ELE

Denisenko, Tatiana (2021-06)

Traducción Jurídico-Administrativa en el Ámbito Académico. Desarrollo de un Glosario Bilingüe (Español-Ruso, Ruso-Español)

Popova, Olga

(2021-09-20)

«Aproximación teórica al estudio de las extensiones semánticas del léxico del cuerpo humano: análisis contrastivo inglés-español de las metáforas y las metonimias con boca, cabeza, mano y nariz»

García Cabello de Alba, Amparo

(2021-07-08)

Acercamiento a las Humanidades Digitales y la Estilometría: Propuesta de análisis estilométrico con Stylo (R) sobre un corpus de literatura anglófona realista y modernista

Moyano Moreno, Isabel

(2021-06)

Las traducciones árabes peninsulares en el Renacimiento del siglo XII

Ramos Fernández, Unai (2021)

Análisis del discurso periodístico de la prensa cubana y estadounidense en ocasión del restablecimiento de las relaciones diplomáticas entre Cuba y Estados Unidos

Pineda Pupo, Rafael Ernesto (2020-11)

La cortesía pragmática como instrumento para la implementación de la competencia comunicativa en el aula de E/LE

Péculo Domínguez, Patricia Magdalena (2020-07-14)

Desarrollo de patrones lingüísticos para la elaboración de perfiles de hablantes en español

Sánchez Sánchez, Ana (2020-06-08)

Actitudes lingüísticas ante el galicismo en la prensa española de los siglos XVIII y XIX

Leghzal Moulay, Asisi (2019-06-21)

La experiencia en Buchenwald. Estudio comparativo de cinco obras de Jorge Semprún

Serrano Garrido, Silvia María (2017-12)

Intertextualidad y fragmentariedad en The Waste Land de T. S. Eliot y The Cantos de Ezra Pound: Análisis comparativo del uso de la cita y la alusión

Caballero Martínez, José Manuel (2016-11-04)

La Traducción: Problemas y Métodos. La Traducción Inglés/Español.

Víñez Daza, Inmaculada Concepción (2014-06-01)

La publicidad como recurso didáctico para el desarrollo de competencias en la enseñanza-aprendizaje del español como LE/L2: revisión bibliográfica a la luz del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas

P. Marin, Lourdes (2014-01-01)

UniversidaddeCádiz

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Actitudes lingüísticas ante el galicismo en la prensa española de los siglos XVIII y XIX

La experiencia en Buchenwald. Estudio comparativo de cinco obras de Jorge Semprún

Intertextualidad y fragmentariedad en The Waste Land de T. S. Eliot y The Cantos de Ezra Pound: Análisis comparativo del uso de la cita y la alusión

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