Zur Einsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht: Kommentare, Fragen und Alternativen zu W. Butzkamms 13 Thesen (2005)

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URI: http://hdl.handle.net/10498/14799

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Autor/es
Haidl Dietlmeier, Anton GilenAutoridad UCA
Fecha
2012-05-01
Departamento/s
Filología Francesa e Inglesa
Fuente
Was mich wirklich interessiert. Homenatge a Jordi Jané
Resumen
Auf dem Hintergrund von W. Butzkamms 13 Thesen(2005), einem Plädoyer für den Einsatz der Muttersprache im Fremdsprachenunterricht, argumentiert der Autor dieses Beitrags zu Gunsten einer fast ausschliesslich zielsprachlichen Gestaltung des Fremdsprachenunterrichts in der Auslandsituation. Zielsprachliche Elemente sollten auf die ersten Stunden einer theoretisch-praktischen Einleitung beschränkt sein und auf die Hausarbeit im Rahmen von Internetplattformen.
Materias
DaF; Fremdsprachenunterricht Deutsch; Auslandssituation; Einsprachigkeit
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