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Recuperar el afán de conocimientos de Leonardo Da Vinci en la era de las nuevas tecnologías: arte, ciencia y vida cotidiana

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Identificadores

URI: http://hdl.handle.net/10498/16045

ISSN: 1697-011X

Ficheros
Carretero_SánchezGuadix_2007.pdf (502.5Kb)
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Autor/es
Carretero Gómez, Mª Begoña; Sánchez Guadix, Mª Ángeles
Fecha
2007-01-01
Fuente
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias - 2007 4 (3) pp 526-538
Resumen
En este artículo describimos de forma resumida el trabajo interdisciplinar, que formando parte de un proyecto de innovación educativa, han llevado a cabo un grupo de profesores de enseñanza secundaria pertenecientes al I.E.S. Isabel la Católica. El eje central del mismo ha sido la figura de Leonardo da Vinci maestro en numerosas disciplinas: pintor, escultor, cocinero, inventor etc. Con él hemos querido contagiar a nuestros alumnos de su incansable afán por conocer y aprender. Se han realizado numerosas actividades (talleres, proyección de películas, recetas de cocina etc.) que destacan por la interconexión entre distintas áreas del saber y por la participación mayoritaria tanto del profesorado como del alumnado del centro.
Materias
Leonardo da Vinci; interdisciplinaridad; alfabetización científica
Colecciones
  • REurEdC nº 3 (2007) [16]
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

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