Rincones y proyectos de trabajo en educación infantil: una propuesta integrada fundamentada.

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URI: http://hdl.handle.net/10498/18251

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Author/s
Serrano Chatao, Patricia
Date
2015-06
Advisor
Sánchez Lanz, FernandoAuthority UCA
Department
Didáctica
Abstract
En este Trabajo de Fin de Grado se puede encontrar una propuesta de actuación para un aula de Educación Infantil de segundo ciclo fundamentada en las ideas de Vygotsky, Piaget, Ausubel y Bruner, autores de las principales teorías del aprendizaje.
Subjects
Rincones y proyectos de trabajo en Educación Infantil.
Collections
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
This work is under a Creative Commons License Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional