Ni tú ni yo, los dos

Abstract

Esta propuesta busca reflexionar acerca de la importancia de la igualdad de género y la necesidad de trabajar valores vinculados a la equidad de género desde las primeras edades. Para ello es necesario conocer una serie de conceptos básicos que se mencionarán a lo largo del documento para así facilitar la comprensión de lo que se trata. A su vez se lleva a cabo un breve recorrido histórico-legislativo de la educación femenina, se defiende la diferencia entre escuela mixta y escuela coeducativa, el papel de las familias y la importancia de trabajar la coeducación en la etapa de Educación Infantil. Finalmente se presenta una propuesta de trabajo como modelo para trabajar la coeducación en la etapa de Educación Infantil.