UniversidaddeCádiz

Área de Biblioteca, Archivo y Publicaciones

Comunidades y colecciones

Mostrando ítems 1-20 de 26

Review of Vidal Claramonte, M.ª Carmen África (2022). Translation and Contemporary Art: Transdisciplinary Encounters

Rivas Carmona, María del Mar (Editorial Uca, 2024)
Visual diversity in the English classroom: a successful exam paper adaptation. A case study

Martínez Hernández, Ana Isabel; Bellés-Fortuño, Begoña (Editorial Uca, 2024)
Estrategias para la estructuración del discurso de los youtubers españoles

Martín del Barrio, Irene (Editorial Uca, 2024)
Caracterización tipológica de cheli, parlache, lunfardo, y coa dentro de la variación lingüística

Macias Couso, Alba María (Universidad de Cádiz, 2024)
Reseña de Traugott, Elizabeth Closs (2022). Discourse Structuring Markers in English. A historical constructionalist perspective on pragmatics

Álvarez Prendes, Emma (Editorial Uca, 2024)
Reseña de Orts Llopis, María Ángeles (2023). La emoción en los textos especializados. El género profesional y sus manifestaciones emocionales: poder, persuasión y manipulación

Bocanegra Valle, Ana María (Editorial Uca, 2024)
La valoración como mecanismo de cohesión textual: el papel de los adjetivos

García Pérez, José (Editorial Uca, 2024)
La tematización en la interacción oral de los estudiantes eslovenos de ELE: el caso del tema vinculante

Veselko, Vita; Pihler Ciglič, Barbara (Editorial Uca, 2024)
Linguistic analysis of gender asymmetry in courtroom interaction discourse. Analysis of questioning strategies in domestic violence trials in Italy

Benedetti, Novella (Editorial Uca, 2024)
Párrafos y macroestructura informativa en los hilos de Twitter/X

Pérez Béjar, Víctor (Editorial Uca, 2024)
La formulación enunciativa en aprendices de ELE

Fuentes Rodríguez, Catalina (Editorial Uca, 2024)
La expresión lingüístico-discursiva de la valoración en la retroalimentación correctiva escrita. Estudio de caso sobre prácticas de traducción

Cunillera-Domènech, Montserrat; Cañada Pujols, Maria Dolors (Editorial Uca, 2024)
Las actitudes lingüísticas de estudiantes andaluces de Educación Secundaria Obligatoria hacia la modalidad lingüística andaluza

Crismán Pérez, Rafael Fernando (Editorial Uca, 2024)
Un caso de variación de las formas de sujeto de primera persona del singular en español según el sexo/género

Rodríguez García, Óscar Javier (Editorial Uca, 2024)
Reseña de Llamas Martínez, Isabel (2022). Nuevas perspectivas y desafíos en el aula de Secundaria. Reflexiones didácticas en el contexto actual

Leal Silva, María Nieves (Editorial Uca, 2024)
Reseña de García Negroni, María Marta y Tordesillas Colado, Marta (2022). La enunciación en la lengua. Subjetividad, polifonía y dialogismo

Gil Casadomet, Aránzazu (Editorial Uca, 2024)
Reseña de Fuentes Rodríguez, Catalina, Padilla Herrada, María Soledad y Pérez Béjar, Víctor (2022). El dinamismo del sistema lingüístico: operadores y construcciones del español

Chacón Ruiz, Irene (Editorial Uca, 2024)
A propósito del calco en el ámbito temático del deporte

Guerrero Ramos, Gloria; Khalil Eid, Badr (Editorial Uca, 2024)
Interacción entre semántica cognitiva y fraseología: la composicionalidad en contexto

Delia Cristea, Mihaela; Salguero Lamillar, Francisco J. (Editorial Uca, 2024)
Reflexiones lexicográficas en torno al término lingüística del texto

Gómez Díaz, Sara (Universidad de Cádiz, 2024)