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Reseña. El cuento activo. ¿Cómo innovar a través de la literatura?

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Identificadores

URI: http://hdl.handle.net/10498/36368

DOI: 10.25267/chamariz.2024.i2.1301

ISSN: 3020-6820

Ficheros
1301_Reseña_El+cuento+activo_Chamariz.pdf (312.9Kb)
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Review. The Active Story. How to Innovate Through Literature?
Autor/es
Saiz Pantoja, RobertoAutoridad UCA
Fecha
2024
Departamento/s
Didáctica de la Lengua y la Literatura
Fuente
Chamariz: Estudios En Didáctica De La Lengua Y La Literatura, (2)
Resumen
Saiz Pantoja, R. (2024). Reseña. El cuento activo. ¿Cómo innovar a través de la literatura? Chamariz. Estudios en Didáctica de la Lengua y la Literatura, (2). http://doi.org/10.25267/chamariz.2024.i2.1301 ISSN: 3020-6820 Universidad de Cádiz 1 Reseña. El cuento activo. ¿Cómo innovar a través de la literatura? Review. The Active Story. How to Innovate Through Literature? Roberto Saiz Pantoja Universidad de Cádiz, España roberto.saiz@uca.es Recibido: 31 / 7 / 2024 Aceptado: 19 / 10 / 2024 Publicado: 29 / 10 / 2024 DATOS DE LA PUBLICACIÓN Autora: Ana Bericua Gordillo Título: El cuento activo. ¿Cómo innovar a través de la literatura? Año: 2024 Editorial: Saralejandría El cuento activo. ¿Cómo innovar a través de la literatura? es una obra escrita por Ana Bericua Gordillo, maestra de Educación Infantil, licenciada en Psicopedagogía y especialista en inteligencia emocional y cuentacuentos. En este libro, Ana invita a reflexionar sobre el potencial del cuento a través de las experiencias prácticas que ha desarrollado en el primer ciclo de Educación Infantil. Con ciento nueve páginas y un lenguaje sencillo, su lectura se hace corta y amena, permitiendo al lector adentrarse en su aula, conocer su visión sobre la educación y explorar diversas propuestas basadas en el uso del cuento y la belleza del aprendizaje a través de la innovación.
Colecciones
  • Chamariz. Núm 2 (2024) [9]
  • Reseñas Bibliográficas [448]
  • Reseñas Bibliográficas Did. Leng. Lit. [19]
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

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