Marketing y Comunicación: Recent submissions
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Aula invertida o flipped classroom como metodología docente para la mejora de la calidad de la formación en el ámbito universitario
Fernández Alles, María Teresa
; Sánchez Jiménez, Miguel Ángel (Forum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXII), 2022)
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E-Learning en el ámbito universitario: análisis de una experiencia docente y estudio de la percepción del alumnado acerca de su aplicación en el campus virtual
Fernández Alles, María Teresa; Sánchez Jiménez, Miguel Ángel (Forum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI), 2021)
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Uso de smartphones en la infancia y seguimiento del Código PAOS por parte de anunciantes de alimentación
Jiménez-Marín, Gloria; Sanz Marcos, Paloma; Elías Zambrano, Rodrigo (Revista de Comunicación y Salud, 2020)
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La apuesta de Coca-Cola Life como marca icono: una mirada desde el branding cultural
Sanz Marcos, Paloma; Matus, Pablo; Vergara, Enrique (Revista ZER, 2020-02-06)
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Percepciones del alumnado universitario acerca de la metodología flipped classroom
Fernández Alles, María Teresa; Sánchez Jiménez, Miguel Ángel; Cano Tenorio, Rafael (Servicio de Publicaciones. Universidad de Zaragoza, 2022)
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How Big Data Collected Via Point of Sale Devices in Textile Stores in Spain Resulted in Effective Online Advertising Targeting
Jiménez-Marín, Gloria; Sanz Marcos, Paloma; García-Medina, Irene; Farias Coelho, Patricia Margarida (International Journal of Interactive Mobile Technologies, 2020)
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La investigación científica sobre el uso de influencers en la gestión de las marcas: estado de la cuestión
Sanz Marcos, Paloma; Meléndez González-Haba, Guadalupe; Castillo Díaz, Ana; Vergara, Enrique (ICONO 14, Revista de comunicación y tecnologías emergentes, 2024-01-01)
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Evolución histórica en la conceptualización y alcance del marketing.
Cuadrado Marqués, Ramón; Fernández Alles, María Teresa (Entelequia. Revista interdisciplinar, 2014)
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El B-learning como instrumento para la adquisición de competencias en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES): una propuesta docente
Moral Moral, María; Fernández Alles, María Teresa (Asociación Española de Psicología Conductual AEPC, 2014)
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La sostenibilidad como factor de equidad e igualdad de oportuniudades en el turismo
Fernández Alles, María Teresa; Moral Moral, María (Revista de responsabilidad social de la empresa, 2013)
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Realización y exposición de trabajos en grupo a través de la creación y desarrollo de vídeos originales realizados por el alumnado y su evaluación a través de competencias
Sánchez Jiménez, Miguel Ángel; Fernández Alles, María Teresa (Prensas de la Universidad de Zaragoza ; Universidad de Zaragoza, 2019)