UniversidaddeCádiz

• Estética y contexto de los audiovisuales sobre narcotráfico en Latinoamérica en la era Netflix 

  Blanco Pérez, Manuel (UNIV STUDI BOLOGNA, 2020)

• Los seniors en la publicidad española: tensiones entre la investigación, planificación y la representación de los mayores en los anuncios 

  Berenguel Fernández, José; Marí Sáez, Víctor Manuel; Gallardo Hurtado, Javier (UNIV ESTADUAL PAULISTA-UNESP, 2020)

• Food and Beverage Advertising Aimed at Spanish Children Issued through Mobile Devices: A Study from a Social Marketing and Happiness Management Perspective 

  Jiménez-Marín, Gloria; Elías Zambrano, Rodrigo; Galiano Coronil, Araceli; Ravina Ripoll, Rafael (MDPI, 2020-07)

• Las enseñanzas de los thrillers epidémicos al estudio de la COVID-19 

  Grande-López, Víctor (UNIV CARLOS III MADRID, 2020)

• Data storytelling: el empleo de datos en la construcción de relatos publicitarios de marca 

  Caro Castaño, Lucía; Selva Ruiz, David (UNIV FRANCISCO VITORIA, 2020-01)

• Neurocomunicación digital y Relaciones Públicas: el caso de la prevención de suicidios en la población joven 

  Leal Jiménez, Antonio (UNIV MALAGA, 2020-06)

• Ver mundos diferentes estimula la imaginación 

  Grande-López, Víctor (Universidad de Cádiz, 2018-11)

• Tercer Sector español ante la comunicación, el desarrollo y el cambio social 

  Ceballos Castro, Gonzalo (Universidad Autonoma del Estado de Mexico, 2020)

• La formación feminista como arma para combatir la publicidad sexista 

  Simancas González, Esther (Universidad de Cádiz, 2019-05)

• El alumnado pregunta a Sergio Rodríguez (Centro de Documentación Publicitaria): ¿Qué consejos das a los estudiantes de publicidad? 

  Simancas González, Esther (2018)

• El alumnado pregunta a Sergio Rodríguez (Centro de Documentación Publicitaria): ¿Qué está cambiando en el panorama publicitario? 

  Simancas González, Esther (2018)

• El alumnado pregunta a Sergio Rodríguez (Centro de Documentación Publicitaria): ¿Para ser un buen publicista es necesario conocer la historia de la publicidad? 

  Simancas González, Esther (2018)

• El alumnado pregunta a Sergio Rodríguez (Centro de Documentación Publicitaria): ¿Por qué Coca-Cola es uno de los mayores referentes publicitarios? 

  Simancas González, Esther (2018)

• El alumnado pregunta a Sergio Rodríguez (Centro de Documentación Publicitaria): ¿Qué importancia tiene la historia de la publicidad en España? 

  Simancas González, Esther (2018)

• El alumnado pregunta a Sergio Rodríguez (Centro de Documentación Publicitaria): ¿Cuánta información sobre publicidad ha recopilado el Centro de Documentación publicitaria? 

  Simancas González, Esther (2018)

• El alumnado pregunta a Sergio Rodríguez (Centro de Documentación Publicitaria): ¿Qué cosas curiosas tenéis en el Centro de Documentacion Publicitaria? 

  Simancas González, Esther (2018)

• El alumnado pregunta a Sergio Rodríguez (Centro de Documentación Publicitaria): ¿Por qué es tan importante recabar información sobre publicidad? 

  Simancas González, Esther (2018)

• El alumnado pregunta a Sergio Rodríguez (Centro de Documentación Publicitaria): ¿Cómo nació el Centro de Documentación Publicitaria y cuál es su finalidad? 

  Simancas González, Esther (2018)

• El alumnado pregunta a Sergio Rodríguez (Centro de Documentación Publicitaria): ¿cuál es tu anuncio preferido? 

  Simancas González, Esther (2018)

• El alumnado pregunta a Sergio Rodríguez (Centro de Documentación Publicitaria): ¿qué es para ti la publicidad? 

  Simancas González, Esther (2018)

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