Tavira: Recent submissions
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¿Cómo se participa en la evaluación de programas? Análisis de tres enfoques de evaluación y de participación
Gómez Ruiz, Miguel Ángel
(Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2008-01-01)
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Técnicas para la orientación desde el enfoque del desarrollo de la carrera
(Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2008-01-01) -
Contextualización de la formación para el empleo y la orientación
(Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2008-01-01) -
A la búsqueda de un modelo integrado de Orientación
(Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2008-01-01) -
Prólogo: Empleo, formación y justicia socialI
García Vallinas, Eulogio (Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2008-01-01)
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La educación femenina en el siglo XVIII: una revisión del pasado para explicar el presente
(Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2007-01-01) -
La educación de adultos. ¿Cómo favorecer la educación permante?
(Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2007-01-01) -
Las asociaciones sociales y la decisión de evaluar. Procesos y acción formativa
Gutiérrez Nieto, Cándido (Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2007-01-01)
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¿Atreverse a pensar, a perderse? La condición posmoderna de las cosas educativas y de la vida universitaria
Pérez González, Ana Beatriz (Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2007-01-01)
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Sujeto, estado, sistema en la World Society
(Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2007-01-01) -
Inmigración, Terrorismo y auge de racismo: ¿Ha crecido la islamofobia después de los atentados terroristas del 11-S-01 en Nueva York y del 11- M-04 en Madrid?
(Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2007-01-01) -
Género e Inmigración: El "más difícil todavía" de las mujeres inmigrantes extracomunitarias
(Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2007-01-01) -
Inhibidores, Sublimadores y aprender haciendo en Estructura Económica
(Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2007-01-01) -
La condición posmoderna de la escuela
(Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2007-01-01) -
La condición posmoderna de las tareas educativas (Prólogo de monográfico)
Pérez González, Ana Beatriz (Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2007-01-01)
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Prevención de la violencia de género y crítica de la razón patriarcal: un reto para la postmodernidad
(Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2007-01-01) -
Fonética y fonología en la Formación del Profesorado
Sibón Macarro, Teresa Gemma (Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2006-01-01)
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Chistes y prendizaje
(Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2006-01-01) -
El reto de enseñar por competencias
Ayuso Marente, José Antonio (Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2006-01-01)
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Los inicios narrativos de Fernando Quiñones: de la prosa costumbrista y autobiográfica a la fantasía (1948-1953)
Pérez-Bustamante Mourier, Ana Sofía (Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2006-01-01)