Proyecto de Innovación Docente: «Aplicación del modelo Flipped Classroom: cápsulas on-line para el aprendizaje del Derecho»

Abstract

Los diferentes cambios sociales demandan un cambio en el modelo de enseñanza-aprendizaje. Las nuevas tecnologías están promoviendo cierta modificación en la conducta de la persona. Sin embargo, puede ser incorporada como medio para alcanzar las competencias deseadas. La educación superior suele estar anclada en la metodología tradicional, sin tener en cuenta nuevos mecanismos para la obtención de los objetivos marcados. Lo que se pretende con este proyecto es avanzar en hacia un modelo de educación de calidad mediante el uso de las nuevas tecnologías. Ya el aprendizaje no se circunscribe, en exclusividad, al aula, sino que se ha de trasladar a otras estancias. De ahí nace el modelo Flipped Classroom.