Recent submissions

De la Restauración a la Guerra Civil: la enseñanza de la Historia a través de series televisivas como método de innovación educativa

Escalona Santos, Álvaro (2020-07-01)

Las reacciones químicas en 4º de ESO a través de los Objetivos del Desarrollo Sostenible

González Ortega, Rubén (2020-06-30)

Enseñanza de la gramática y lingüística del texto: una propuesta didáctica para el aula de secundaria

Garrido Molina, Francsico (2019-07-02)

Plan de fomento lector en 2º de ESO del Colegio Compaigne de Jerez a través de un itinerario lector.

Baurre García, María del Valle (2019-06)

Intertextualidad como factor motivacional de la competencia literaria

Romero Claudio, Carmen

(2019)

Fomento lector de los clásicos hispánicos a través del cómic

Vila García, Jesús (2019-07-03)

Tratamiento del experimento de Rutherford en libros de texto de bachillerato

Bolado Penagos, Marina

(2019-02-12)

¡Re-calcula tu barrio!

Ramos Méndez, Silvia (2017-09)

La intermedialidad y la escape room como medio de fomento de la lectura en el aula: Lemony Snicket’s A Series of Unfortunate Events

Márquez Sifferle, María Teresa (2018-09)

Educando emocionalmente en la diversidad: Propuesta práctica basada en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)

Sánchez Ávila, María del Carmen

(2018-09-11)

Innovando en Ciencias Sociales: UD Guerra Civil y Franquismo

Bailach García, Miguel (2018-06)

La educación estético-conectiva: una propuesta práctica para su implementación en las aulas

Añino Granados, Isabel (2018-06)

Análisis de una Innovación Docente para la enseñanza del Límite Funcional en Bachillerato

Pérez Montilla, Andrés (2018-02-27)

Propuesta de mejora educativa en la Unidad Didáctica de los ecosistemas en el primer ciclo de Educación Secundaria

Mesa Melero, Josefa (2017-06)

Activa las funciones

Ugarte García, Eva (2017-09-11)

Mejora de la Unidad Didáctica: Profundizando en la didáctica de la Geografía e Historia en los centros de secundaria

Menacho Ruiz, Abraham (2017-06)

¡Cuéntame un cuento!: Una propuesta de aprendizaje y servicio (ApS) y su incidencia en la motivación en un contexto específico (PMAR). Un estudio de caso

Cairón Barcia, Virginia (2017-06)

UniversidaddeCádiz

Máster Universitario en Profesorado de ESO y Bachillerrato, F.P. y Enseñanza de Idiomas - TFM: Recent submissions

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Innovando en Ciencias Sociales: UD Guerra Civil y Franquismo

La educación estético-conectiva: una propuesta práctica para su implementación en las aulas

Un mundo paralelo...¿o perpendicular?

Exploración de las ideas en probabilidad condicionada de alumnos de 4º ESO

Síntesis Reflexiva: Aprendiendo a enseñar

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Propuesta de mejora educativa en la Unidad Didáctica de los ecosistemas en el primer ciclo de Educación Secundaria

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Mejora de la Unidad Didáctica: Profundizando en la didáctica de la Geografía e Historia en los centros de secundaria

¡Cuéntame un cuento!: Una propuesta de aprendizaje y servicio (ApS) y su incidencia en la motivación en un contexto específico (PMAR). Un estudio de caso

Máster Universitario en Profesorado de ESO y Bachillerrato, F.P. y Enseñanza de Idiomas - TFM: Recent submissions

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