Recent submissions

What science says about entrepreneurs' well-being: a conceptual structure review

Sierra Casanova, Carmen Cristina

; Lechuga Sancho, María Paula

; Ramos Rodríguez, Antonio Rafael

(Emerald Publishing, 2024)

Job satisfaction and happiness keys in the prosocial behavior of citizens in Europe

Cuesta-Valiño, Pedro; Penelas-Leguía, Azucena; López Sanz, José María; Ravina Ripoll, Rafael

(Springer Nature, 2024-10-01)

Medición de la actividad y la efectividad de una comunidad virtual en el ámbito universitario

Sánchez Jiménez, Miguel Ángel

; Ravina Ripoll, Rafael

; Gutiérrez-Montoya, Guillermo Antonio (EDITORIAL UNIVERSIDAD DON BOSCO, 2018)

Exploring job satisfaction in fitness franchises: a study from a human talent perspective

Salazar Altamirano, Mario Alberto; Galván-Vela, Esthela; Ravina Ripoll, Rafael

; Bello‑Campuzano, María Rubí (Springer Nature, 2024-09-25)

The trinomial commitment, satisfaction and organizational justice in the binomial happiness and turnover intention

Galván-Vela, Esthela; Ravina Ripoll, Rafael

; Salazar Altamirano, Mario Alberto; Sorzano Rodríguez, Deisy Milena (2024-10-01)

Exploratory analysis of the perception of academic researchers about incentives: evidence from a Spanish public universit

Guerrero Alba, Félix

; Martín Alcázar, Fernando

; Sánchez Gardey, Gonzalo

(Taylor & Francis, 2022)

Academic human capital in universities: definition and proposal of a measurement scale

García Carbonell, Natalia

; Guerrero Alba, Félix

; Martín Alcázar, Fernando

; Sánchez Gardey, Gonzalo

(Oxford Academic, 2021)

An empirical analysis of individual and collective determinants of international research collaboration

Frutos Belizón, Jesús de

; García Carbonell, Natalia

; Guerrero Alba, Félix

; Sánchez Gardey, Gonzalo

(Springer, 2024)

Capacitación para la organización del talento y la gestión de competencias en el área de los recursos humanos desde una visión estratégica y empresarial

Rodríguez González, Tamara

(Dykinson, 2023)

La Afectación y Desafectación en las Empresas: un análisis de las grandes industrias del Campo de Gibraltar

González Arjona, Laura; Rodríguez González, Tamara

(2022)

Digitalización del proa: nuevos escenarios formativos para la orientación profesional de la facultad de ciencias del trabajo

Rodríguez González, Tamara

; Guil Marchante, María Concepción

; Bernal Santamaría, Francisca

(2021)

Mentoring egresados-alumnado-profesorado para la asignatura de trabajo de fin de grado

Rodríguez González, Tamara

; Hernández Roque, Dara

; Foncubierta Rodríguez, María José

; González Bejarano, María del Carmen

; Pozo Rivilla, Iván del

; Rodríguez Cornejo, Vanesa María

; Perea Vicente, José Luis

(2019)

TTO characteristics and university entrepreneurship: a cluster analysis

Fernández Alles, María de la Luz

; Diánez González, Juan Pablo

; Rodríguez González, Tamara

; Villanueva Flores, María Mercedes

(2019)

Uso disruptivo de la Inteligencia Artificial en la enseñanza-aprendizaje de Habilidades Directivas- Resultados del PID- Seminario para profesores

Medina Garrido, José Aurelio

; Barrena Martínez, Jesús

; Foncubierta Rodríguez, María José

; Guerrero Alba, Félix

; Frutos Belizón, Jesús de

; Pérez Ferrón, Sebastián

; Rodríguez González, Tamara

; Ruiz Martínez, Marta

; Lechuga Sancho, María Paula

; Bornay Barrachina, María del Mar

(2024)

Uso disruptivo de la IA en la enseñanza-aprendizaje de Habilidades Directivas. PID2024. UCA. Práctica para Alumnos

Medina Garrido, José Aurelio

; Barrena Martínez, Jesús

; Foncubierta Rodríguez, María José

; Guerrero Alba, Félix

; Frutos Belizón, Jesús de

; Pérez Ferrón, Sebastián

; Rodríguez González, Tamara

; Ruiz Martínez, Marta

; Lechuga Sancho, María Paula

; Bornay Barrachina, María del Mar

(2024)

Business readiness for dual transformation: an analysis of business capabilities for digital and sustainable transformation

Encinas Grijalva, María del Socorro; Olivieri Sangiacomo, Flavio Arturo; Galván-Vela, Esthela; Ravina Ripoll, Rafael

(Springer Nature, 2024-07-25)

Prólogo libro: Cádiz del Floreciente S. XVIII al Port of the Future del S. XXI

López Molina, Luis

(Dykinson, 2018)

Exploring X as a social marketing and happiness management instrument for biodiversity

Galiano Coronil, Araceli

; Ravina Ripoll, Rafael

; Cano Tenorio, Rafael

; Tobar-Pesantez, Luis-Bayardo (Indersciences publishers, 2024-07-02)

The 4-Day Workday: Impact on productivity and worker well-being

Narváez Cabeza de Vaca Alcedo, Jose Antonio (2024-06)

Method for and Analysis of Early-Stage Firm Growth Patterns Using World Bank Data

Estrada Lavilla, Raúl; Ruiz Navarro, José (MDPI, 2024)

UniversidaddeCádiz

Organización de Empresas: Recent submissions

What science says about entrepreneurs' well-being: a conceptual structure review

Job satisfaction and happiness keys in the prosocial behavior of citizens in Europe

Medición de la actividad y la efectividad de una comunidad virtual en el ámbito universitario

Exploring job satisfaction in fitness franchises: a study from a human talent perspective

The trinomial commitment, satisfaction and organizational justice in the binomial happiness and turnover intention

Exploratory analysis of the perception of academic researchers about incentives: evidence from a Spanish public universit

Academic human capital in universities: definition and proposal of a measurement scale

An empirical analysis of individual and collective determinants of international research collaboration

Capacitación para la organización del talento y la gestión de competencias en el área de los recursos humanos desde una visión estratégica y empresarial

La Afectación y Desafectación en las Empresas: un análisis de las grandes industrias del Campo de Gibraltar

Digitalización del proa: nuevos escenarios formativos para la orientación profesional de la facultad de ciencias del trabajo

Mentoring egresados-alumnado-profesorado para la asignatura de trabajo de fin de grado

TTO characteristics and university entrepreneurship: a cluster analysis

Uso disruptivo de la Inteligencia Artificial en la enseñanza-aprendizaje de Habilidades Directivas- Resultados del PID- Seminario para profesores

Uso disruptivo de la IA en la enseñanza-aprendizaje de Habilidades Directivas. PID2024. UCA. Práctica para Alumnos

Business readiness for dual transformation: an analysis of business capabilities for digital and sustainable transformation

Prólogo libro: Cádiz del Floreciente S. XVIII al Port of the Future del S. XXI

Exploring X as a social marketing and happiness management instrument for biodiversity

The 4-Day Workday: Impact on productivity and worker well-being

Method for and Analysis of Early-Stage Firm Growth Patterns Using World Bank Data

Organización de Empresas: Recent submissions

What science says about entrepreneurs' well-being: a conceptual structure review ﻿

Job satisfaction and happiness keys in the prosocial behavior of citizens in Europe ﻿

Medición de la actividad y la efectividad de una comunidad virtual en el ámbito universitario ﻿

Exploring job satisfaction in fitness franchises: a study from a human talent perspective ﻿

The trinomial commitment, satisfaction and organizational justice in the binomial happiness and turnover intention ﻿

Exploratory analysis of the perception of academic researchers about incentives: evidence from a Spanish public universit ﻿

Academic human capital in universities: definition and proposal of a measurement scale ﻿

An empirical analysis of individual and collective determinants of international research collaboration ﻿

Capacitación para la organización del talento y la gestión de competencias en el área de los recursos humanos desde una visión estratégica y empresarial ﻿

La Afectación y Desafectación en las Empresas: un análisis de las grandes industrias del Campo de Gibraltar ﻿

Digitalización del proa: nuevos escenarios formativos para la orientación profesional de la facultad de ciencias del trabajo ﻿

Mentoring egresados-alumnado-profesorado para la asignatura de trabajo de fin de grado ﻿

TTO characteristics and university entrepreneurship: a cluster analysis ﻿

Uso disruptivo de la Inteligencia Artificial en la enseñanza-aprendizaje de Habilidades Directivas- Resultados del PID- Seminario para profesores ﻿

Uso disruptivo de la IA en la enseñanza-aprendizaje de Habilidades Directivas. PID2024. UCA. Práctica para Alumnos ﻿

Business readiness for dual transformation: an analysis of business capabilities for digital and sustainable transformation ﻿

Prólogo libro: Cádiz del Floreciente S. XVIII al Port of the Future del S. XXI ﻿

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The 4-Day Workday: Impact on productivity and worker well-being ﻿

Method for and Analysis of Early-Stage Firm Growth Patterns Using World Bank Data ﻿

What science says about entrepreneurs' well-being: a conceptual structure review

Job satisfaction and happiness keys in the prosocial behavior of citizens in Europe

Medición de la actividad y la efectividad de una comunidad virtual en el ámbito universitario

Exploring job satisfaction in fitness franchises: a study from a human talent perspective

The trinomial commitment, satisfaction and organizational justice in the binomial happiness and turnover intention

Exploratory analysis of the perception of academic researchers about incentives: evidence from a Spanish public universit

Academic human capital in universities: definition and proposal of a measurement scale

An empirical analysis of individual and collective determinants of international research collaboration

Capacitación para la organización del talento y la gestión de competencias en el área de los recursos humanos desde una visión estratégica y empresarial

La Afectación y Desafectación en las Empresas: un análisis de las grandes industrias del Campo de Gibraltar

Digitalización del proa: nuevos escenarios formativos para la orientación profesional de la facultad de ciencias del trabajo

Mentoring egresados-alumnado-profesorado para la asignatura de trabajo de fin de grado

TTO characteristics and university entrepreneurship: a cluster analysis

Uso disruptivo de la Inteligencia Artificial en la enseñanza-aprendizaje de Habilidades Directivas- Resultados del PID- Seminario para profesores

Uso disruptivo de la IA en la enseñanza-aprendizaje de Habilidades Directivas. PID2024. UCA. Práctica para Alumnos

Business readiness for dual transformation: an analysis of business capabilities for digital and sustainable transformation

Prólogo libro: Cádiz del Floreciente S. XVIII al Port of the Future del S. XXI

Exploring X as a social marketing and happiness management instrument for biodiversity

The 4-Day Workday: Impact on productivity and worker well-being

Method for and Analysis of Early-Stage Firm Growth Patterns Using World Bank Data