Listar REurEdC nº 2 (2007) por fecha de publicación
Mostrando ítems 1-18 de 18
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Torre solar con botellas de gaseosa
(Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2007-01-01) -
En defensa de las actitudes y emociones en la educación científica (I): evidencias y argumentos generales
(Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2007-01-01) -
Convierta cobre en plata y en oro
(Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2007-01-01) -
Consensos sobre la naturaleza de la ciencia: aspectos epistemológicos
(Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2007-01-01) -
Cuatro experiencias sorprendentes y sencillas con globos
(Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2007-01-01) -
Una verdad “incómoda”… que es preciso difundir y frente a la que hay que actuar urgentemente
(Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2007-01-01) -
Análisis del conocimiento pedagógico del curso “Ciencia y Sociedad” a nivel universitario
(Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2007-01-01) -
Arte y ciencia: ¿que papel juegan en la educación en ciencias?
(Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2007-01-01) -
Aprendizaje de los conceptos de masa, peso y gravedad.Investigación de la efectividad de un modelo analógico
(Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2007-01-01) -
Aprendamos a conocer y respetar el medio que nos rodea de la mano de Leonardo da Vinci
(Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2007-01-01) -
El síndrome de "la rana hervida"
(Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2007-01-01) -
Gómez-Crespo, M.A. y Pozo, J.I. - Relaciones entre el conocimiento cotidiano y el conocimiento científico: comprendiendo cómo cambia la materia
Aragón Méndez, María del Mar
(Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2007-01-01)
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Treagust, D.F., Chittleborough, G. and. Mamiala,T.L. - La comprensión de los estudiantes sobre el papel de los modelos científicos en el aprendizaje de las ciencias
Aragón Méndez, María del Mar (Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2007-01-01)
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La transformación biológica de la biomasa desde un enfoque CTS. Una propuesta didáctica para ciencias naturales en la ESB (12 a 14 años)
(Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2007-01-01) -
Una selección de artículos sobre decisiones tecnocientíficas y enseñanza de las ciencias (II)
(Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2007-01-01) -
Actividades de experimentación con materiales de bajo coste para la enseñanza de física: resistores y capacitores de grafito
(Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2007-01-01) -
Motor homopolar
(Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2007-01-01) -
Construcción de un magnetómetro elemental
(Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2007-01-01)