REurEdC nº 3 (2019)

Estudio de los flujos de dispersión de los residuos plásticos en el Golfo de Cádiz debido a las corrientes superficiales marinas: una propuesta didáctica para iniciar a los alumnos de 1º ESO en la indagación científica escolar

Torres Castillo, José María (Editorial UCA, 2019-09)

Cohetes de aire: construcción, fundamentos y aplicaciones didácticas para el estudio de la Física en bachillerato y secundaria

Tomás-Serrano, Antonio; Hurtado-Pérez, Jerónimo (Editorial UCA, 2019-09)

¿Tiene género la ciencia? Conocimientos y actitudeshacia la Ciencia en niñas y niños de Educación Primaria

Dapia Conde, María; Escudero Cid, Ricardo; Vidal López, Manuel (Editorial UCA, 2019-09)

Percepción docente sobre la Realidad Aumentada en la Enseñanza de Ciencias en Primaria. Análisis DAFO

Villalustre Martínez, Lourdes; Del Moral Perez, M.Esther; Neira Piñeiro, M. Rosario (Editorial UCA, 2019-09)

Y tú, ¿te proteges del sol? Un proyecto STEM con mirada científica

Guitart Mas, Fina; Lope, Silvia (Editorial UCA, 2019-09)

Risk Zone, una actividad de estudio de caso y controversia socio-científica para la enseñanza de los riesgos geológicos

Domènech-Casal, Jordi (Editorial UCA, 2019-09)

Promoting undergraduates’ awareness of the importance of thinking critically about false or inaccurate scientific information presented in news articles

Antonio Archila, Pablo; Molina, Jorge; Truscott de Mejía, Anne-Marie (Editorial UCA, 2019-09)

Las destrezas argumentativas en la evolución de modelos en una actividad de geología

Blanco-Anaya, Paloma; Cardoso Mendonça, Paula Cristina (Editorial UCA, 2019-09)

Conceptualización y taxonomía para estructurar los conocimientos acerca de la ciencia

Manassero-Mas, María Antonia; Vázquez Alonso, Ángel (Editorial UCA, 2019-09)

Actitud hacia la Ciencia: desarrollo y validaciónestructural del School Science Attitude Questionnaire (SSAQ)

Aguilera, David; Perales Palacios, Francisco Javier (Editorial UCA, 2019-09)

Predictores de vocación en Ciencia y Tecnología en jóvenes: Estudio de casos sobre percepciones de alumnado de secundaria y la influencia de participar en experiencias educativas innovadoras

Lupión Cobos, Teresa; Franco-Mariscal, Antonio Joaquín; Girón Gambero, Jesús Ramón (Editorial UCA, 2019-09)

Wikipedia en la Universidad: ¿Cómo la utilizan los estudiantes de 1º curso de Grado de titulaciones del área de Ciencias Experimentales? Un estudio sobre sus percepciones

Valverde-Crespo, Daniel; González-Sánchez, Joaquín; Pro-Bueno, Antonio de (Editorial UCA, 2019-09)

UniversidaddeCádiz

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