Listar Máster Universitario en Estudios Hispánicos

La publicidad como recurso didáctico para el desarrollo de competencias en la enseñanza-aprendizaje del español como LE/L2: revisión bibliográfica a la luz del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas

P. Marin, Lourdes (2014-01-01)

«LLAMANDO SIEMPRE CÁDIZ A TODO LO DICHOSO» (Visiones literarias de Cádiz como recurso didáctico y turístico. Edad Antigua y Edad Media)

García Fernández, Salvador (2017-05-30)

La construcción de señas de identidad nacionalistas en España a través de la música en los siglos XIX y XX: la presencia del folclore andaluz en el nacionalismo musical español

Orozco Núñez, Miriam (2017-07)

La experiencia en Buchenwald. Estudio comparativo de cinco obras de Jorge Semprún

Serrano Garrido, Silvia María (2017-12)

El aspecto lingüístico en el entorno de la OTAN. La lengua para la seguridad y defensa internacional

Benavides Sierra, María Belén (2017-12-12)

Unidad Didáctica del Carnaval de Cádiz

Chulián Escudero, Esther María (2018-06-21)

Latinoamericanas evangelizando en la “otra orilla”: El caso del Convento del Espíritu Santo en el Puerto de Santa María (Cádiz)

Iglesias Puerta, Ana María (2018-06-21)

La derecha gaditana en la Segunda Republica (1931-1936)

Rey Soto, Manuel Ignacio (2018-07-09)

Actitudes lingüísticas ante el galicismo en la prensa española de los siglos XVIII y XIX

Leghzal Moulay, Asisi (2019-06-21)

La «Reconversión Salvaje» en Astilleros de Cádiz. El caso del Comité de Empresa de UGT.

Escalona Santos, Álvaro (2019-09-05)

Desarrollo de patrones lingüísticos para la elaboración de perfiles de hablantes en español

Sánchez Sánchez, Ana (2020-06-08)

La cortesía pragmática como instrumento para la implementación de la competencia comunicativa en el aula de E/LE

Péculo Domínguez, Patricia Magdalena (2020-07-14)

Las traducciones árabes peninsulares en el Renacimiento del siglo XII

Ramos Fernández, Unai (2021)

La enseñanza de las locuciones en niveles iniciales de ELE

Denisenko, Tatiana

(2021-06)

La literatura femenina española-marroquí y su presencia en el aula L1 y L2

Laryach, Loubna (2025)

UniversidaddeCádiz

Listar Máster Universitario en Estudios Hispánicos - TFM por fecha de publicación

La publicidad como recurso didáctico para el desarrollo de competencias en la enseñanza-aprendizaje del español como LE/L2: revisión bibliográfica a la luz del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas

Los aninales exóticos en la España del siglo XVIII

La Traducción: Problemas y Métodos. La Traducción Inglés/Español.

La enseñanza de gramática en el aula de ELE

El impacto de la Historia Ambiental en la historiografía española

«LLAMANDO SIEMPRE CÁDIZ A TODO LO DICHOSO» (Visiones literarias de Cádiz como recurso didáctico y turístico. Edad Antigua y Edad Media)

La construcción de señas de identidad nacionalistas en España a través de la música en los siglos XIX y XX: la presencia del folclore andaluz en el nacionalismo musical español

La experiencia en Buchenwald. Estudio comparativo de cinco obras de Jorge Semprún

El aspecto lingüístico en el entorno de la OTAN. La lengua para la seguridad y defensa internacional

Unidad Didáctica del Carnaval de Cádiz

Latinoamericanas evangelizando en la “otra orilla”: El caso del Convento del Espíritu Santo en el Puerto de Santa María (Cádiz)

La derecha gaditana en la Segunda Republica (1931-1936)

Actitudes lingüísticas ante el galicismo en la prensa española de los siglos XVIII y XIX

La «Reconversión Salvaje» en Astilleros de Cádiz. El caso del Comité de Empresa de UGT.

Desarrollo de patrones lingüísticos para la elaboración de perfiles de hablantes en español

La cortesía pragmática como instrumento para la implementación de la competencia comunicativa en el aula de E/LE

Las traducciones árabes peninsulares en el Renacimiento del siglo XII

La enseñanza de las locuciones en niveles iniciales de ELE

La literatura femenina española-marroquí y su presencia en el aula L1 y L2

Listar Máster Universitario en Estudios Hispánicos - TFM por fecha de publicación

La publicidad como recurso didáctico para el desarrollo de competencias en la enseñanza-aprendizaje del español como LE/L2: revisión bibliográfica a la luz del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas ﻿

Los aninales exóticos en la España del siglo XVIII ﻿

La Traducción: Problemas y Métodos. La Traducción Inglés/Español. ﻿

La enseñanza de gramática en el aula de ELE ﻿

El impacto de la Historia Ambiental en la historiografía española ﻿

«LLAMANDO SIEMPRE CÁDIZ A TODO LO DICHOSO» (Visiones literarias de Cádiz como recurso didáctico y turístico. Edad Antigua y Edad Media) ﻿

La construcción de señas de identidad nacionalistas en España a través de la música en los siglos XIX y XX: la presencia del folclore andaluz en el nacionalismo musical español ﻿

La experiencia en Buchenwald. Estudio comparativo de cinco obras de Jorge Semprún ﻿

El aspecto lingüístico en el entorno de la OTAN. La lengua para la seguridad y defensa internacional ﻿

Unidad Didáctica del Carnaval de Cádiz ﻿

Latinoamericanas evangelizando en la “otra orilla”: El caso del Convento del Espíritu Santo en el Puerto de Santa María (Cádiz) ﻿

La derecha gaditana en la Segunda Republica (1931-1936) ﻿

Actitudes lingüísticas ante el galicismo en la prensa española de los siglos XVIII y XIX ﻿

La «Reconversión Salvaje» en Astilleros de Cádiz. El caso del Comité de Empresa de UGT. ﻿

Desarrollo de patrones lingüísticos para la elaboración de perfiles de hablantes en español ﻿

La cortesía pragmática como instrumento para la implementación de la competencia comunicativa en el aula de E/LE ﻿

Las traducciones árabes peninsulares en el Renacimiento del siglo XII ﻿

La enseñanza de las locuciones en niveles iniciales de ELE ﻿

La literatura femenina española-marroquí y su presencia en el aula L1 y L2 ﻿

La publicidad como recurso didáctico para el desarrollo de competencias en la enseñanza-aprendizaje del español como LE/L2: revisión bibliográfica a la luz del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas

Los aninales exóticos en la España del siglo XVIII

La Traducción: Problemas y Métodos. La Traducción Inglés/Español.

La enseñanza de gramática en el aula de ELE

El impacto de la Historia Ambiental en la historiografía española

«LLAMANDO SIEMPRE CÁDIZ A TODO LO DICHOSO» (Visiones literarias de Cádiz como recurso didáctico y turístico. Edad Antigua y Edad Media)

La construcción de señas de identidad nacionalistas en España a través de la música en los siglos XIX y XX: la presencia del folclore andaluz en el nacionalismo musical español

La experiencia en Buchenwald. Estudio comparativo de cinco obras de Jorge Semprún

El aspecto lingüístico en el entorno de la OTAN. La lengua para la seguridad y defensa internacional

Unidad Didáctica del Carnaval de Cádiz

Latinoamericanas evangelizando en la “otra orilla”: El caso del Convento del Espíritu Santo en el Puerto de Santa María (Cádiz)

La derecha gaditana en la Segunda Republica (1931-1936)

Actitudes lingüísticas ante el galicismo en la prensa española de los siglos XVIII y XIX

La «Reconversión Salvaje» en Astilleros de Cádiz. El caso del Comité de Empresa de UGT.

Desarrollo de patrones lingüísticos para la elaboración de perfiles de hablantes en español

La cortesía pragmática como instrumento para la implementación de la competencia comunicativa en el aula de E/LE

Las traducciones árabes peninsulares en el Renacimiento del siglo XII

La enseñanza de las locuciones en niveles iniciales de ELE

La literatura femenina española-marroquí y su presencia en el aula L1 y L2