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Cuestionario integral para la evaluación de riesgos psicosociales emergentes derivados del proceso de digitalización en el entorno laboral, e interés por la información, aplicado a trabajadores de la comunidad UCA (PDI+PTGAS)

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Identificadores

URI: http://hdl.handle.net/10498/39205

Ficheros
Instrumento de evaluación de riesgos psicosociales y bienestar laboral. Cuestionario Integral LAB*8_3 (Versión Comunidad UCA). (230.6Kb)
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Autor/es
Foncubierta Rodríguez, María JoséAutoridad UCA; Gómez Aguilar, María de las NievesAutoridad UCA; Barrena Martínez, JesúsAutoridad UCA; Perea Vicente, José LuisAutoridad UCA; Holgado Herrero, MagdalenaAutoridad UCA
Fecha
2025
Departamento/s
Economía Financiera y Contabilidad; Organización de Empresas; Psicología
Fuente
Elaboración propia. Equipo de Investigación LAB*8_3, Universidad de Cádiz.
Resumen
Este instrumento constituye un cuestionario integral diseñado por el equipo de investigación LAB*8_3 para la evaluación de riesgos psicosociales emergentes vinculados a la digitalización e hiperconectividad en el entorno laboral. El cuestionario emplea un modelo híbrido que combina escalas validadas internacionalmente (Tecnoestrés, Cyberbullying, Apoyo Social) con dimensiones de elaboración propia sobre transparencia informativa, liderazgo humilde y felicidad en el trabajo. Ha sido validado éticamente por el Comité de Ética de la Universidad de Cádiz (CEENB-OMGs 057_2025 R2) y aplicado específicamente en el contexto de la comunidad universitaria (PDI y PTGAS) para analizar el impacto de las TIC en el bienestar laboral. La finalidad de este instrumento es evaluar la importancia de la atención organizacional a los riesgos psicosociales emergentes, testando el valor de la información sobre las medidas implementadas y su incidencia en el bienestar laboral. De esta forma, tras la evaluación, se puede implementar medidas de intervención por parte de las organizaciones, en este caso, de la UCA.
 
This instrument constitutes a comprehensive questionnaire designed by the LAB8_3 research team to evaluate emerging psychosocial risks linked to digitalization and hyperconnectivity in the workplace. The questionnaire employs a hybrid model that combines internationally validated scales (Technostress, Cyberbullying, Social Support) with original dimensions regarding information transparency, humble leadership, and happiness at work. It has been ethically validated by the Ethics Committee of the University of Cádiz (CEENB-OMGs 057_2025 R2) and specifically applied within the university community (Teaching and Research Staff -PDI- and Technical, Management, Administration, and Services Staff -PTGAS-) to analyze the impact of ICTs on occupational well-being. The purpose of this instrument is to assess the importance of organizational attention to emerging psychosocial risks, testing the value of information regarding implemented measures and its incidence on workplace well-being. Consequently, following the evaluation, intervention measures can be implemented by organizations, in this case, the University of Cádiz (UCA).
 
Materias
Riesgos psicosociales emergentes; Digitalización laboral; Hiperconectividad; Tecnoestrés (Tecnoansiedad y Tecnofatiga); Liderazgo feliz; Ciberacoso laboral (Cyberbullying); Desconexión digital; Brecha digital; Inteligencia Artificial en el trabajo; Bienestar laboral universitario; Liderazgos para el bienestar.; Emerging psychosocial risks; Workplace digitalization; Hyperconnectivity; Technostress (Techno-anxiety and Techno-fatigue); Happy leadership; Workplace cyberbullying; Right to disconnect; Digital divide; Artificial Intelligence at work; University occupational well-being; Leadership for well-being
Colecciones
  • Contribuciones a Seminario o Congreso [677]
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