UniversidaddeCádiz

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ActEval: un instrumento para el análisis y reflexión sobre la actividad evaluadora del profesorado universitario

Queseda Serra, Victoria; Rodríguez Gómez, Gregorio; Ibarra Saiz, María Soledad (José Luis Gaviria Soto, 2013-09-01)
Aprendiendo a investigar con una web docente: una experiencia de realización de trabajos de investigación en el ámbito universitario mediante un sistema de gestión de contenidos

Gómez Ruiz, Miguel Ángel; Rodríguez Gómez, Gregorio; Ibarra Saiz, María Soledad; Gallego Noche, María Beatriz (2014-12-09)
Calidad en los servicios universitarios

Rodríguez Gómez, Gregorio; González Rueda, Antonio Javier (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz, 2000)
¿Cómo sistematizar la evaluación en la universidad? Procedimientos de evaluación en LMS

Ibarra Saiz, María Soledad; Rodríguez Gómez, Gregorio; Gallego Noche, María Beatriz; Gómez Ruiz, Miguel Ángel; Queseda Serra, Victoria (2014-12-09)
CORAMeval: Software para la Valoración de Competencias, Resultados de Aprendizaje y Medios de Evaluación en Educación Superior

Balderas Alberico, Antonio; Ibarra Saiz, María Soledad; Rodríguez Gómez, Gregorio (2021-09-22)
DiagWeb: Una experiencia de enseñanza basada en proyectos tutorados en Educación Superior mediante una WebQuest alojada en Moodle

Gómez Ruiz, Miguel Ángel; Gallego Noche, María Beatriz; Ibarra Saiz, María Soledad; Rodríguez Gómez, Gregorio (2014-12-05)
Evaluating Assessment. Validation with PLS-SEM of ATAE Scale for the Analysis of Assessment Tasks

Ibarra Saiz, María Soledad; Rodríguez Gómez, Gregorio (ASOC INTERUNIVERSITARIA INVESTIGACION PEDAGOGICA, 2020)
La retroalimentación entre iguales como estrategia para el desarrollo de competencias

Gallego Noche, María Beatriz; Gómez Ruiz, Miguel Ángel; Ibarra Saiz, María Soledad; Rodríguez Gómez, Gregorio (2014-12-05)
La voz del estudiante en la evaluación del aprendizaje: un camino por recorrer en la universidad

Rodríguez Gómez, Gregorio; Ibarra Saiz, María Soledad; Gallego Noche, María Beatriz; Gómez Ruiz, Miguel Ángel; Queseda Serra, Victoria (Universitat de València, 2012-01-01)
LAMS as an assessment tool for teaching and learning English as a foreign language

Brenes Castaño, Antonio; Contero Urgal, Candela; Rodríguez Gómez, Gregorio; Gallego Noche, María Beatriz (2014-12-05)
Modalidades participativas de evaluación: Un análisis de la percepción del profesorado y de los estudiantes universitarios

Rodríguez Gómez, Gregorio; Ibarra Saiz, María Soledad (2014-06-01)
The participation of university students in assessment: An international perspective of students and teachers in higher education

Rodríguez Gómez, Gregorio; Ibarra Saiz, María Soledad; Gallego Noche, María Beatriz; Gómez Ruiz, Miguel Ángel (2014-12-09)
Perspectiva de las coordinaciones sobre los resultados de aprendizaje en másteres oficiales. Estudio de caso en másteres de Ciencias Sociales de la Universidad de Cádiz

Gázquez Romera, Ana (2023-06-19)
Revision by experts as a strategy for the improvement and validation of LAMS units

Brenes Castaño, Antonio; Rodríguez Gómez, Gregorio; Gómez Ruiz, Miguel Ángel; Contero Urgal, Candela (2014-12-05)
The future of assessment in Higher Education

Ibarra Saiz, María Soledad; Rodríguez Gómez, Gregorio; Boud, D.; Rotsaert, T.; Brown, S.; Salinas Salazar, M.L.; Rodríguez Gómez, H.M. (ASOC INTERUNIVERSITARIA INVESTIGACION PEDAGOGICA, 2020)
The quality of assessment tasks as a determinant of learning

Ibarra Saiz, María Soledad; Rodríguez Gómez, Gregorio; Boud, David (ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 2020-10)
Wiki-based e-assessment of competences

Gallego Noche, María Beatriz; Gómez Ruiz, Miguel Ángel; Queseda Serra, Victoria; Rodríguez Gómez, Gregorio (2014-12-09)