Envíos recientes

La reflexión interlingüística en las aulas de Primaria: Una propuesta didáctica en lengua francesa para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la gramática en un marco bilingüe.

Tendiendo puentes virtuales entre la Educación para la Muerte y la escuela. Una propuesta educativa innovadora mediante el uso de las TIC

Romero Rodríguez, María del Carmen (2021-12)

Estudio sobre la formación inicial de maestros AICLE en la Universidad de Cádiz: alemán, francés e inglés

Martín-Niño Delgado, Lucía (2021-11)

Competencias en sostenibilidad de maestros de Educación Primaria en activo. Un estudio de aproximación

Gutierrez Martín-Arroyo, Flor (2021)

Expresión corporal y emociones en el aula de música del siglo XXI.

Fernández Lozano, Marta (2021-09-16)

La lectura fácil como recurso inclusivo para el fomento de la literatura infantil en el alumnado con dislexia

Beltrán Alcántara, Alberto (2020-07-22)

Las Músicas Populares Urbanas En Educación Primaria: El Fenómeno Boy/Girl Band Como Recurso Educativo

Gutiérrez Priego, Julio (2021-07-08)

El texto desde una visión integradora. Una propuesta didáctica para 3º de Educación Primaria.

Lobato Fernández, Rocío (2021-07-05)

La habitación de Anne: la literatura como vehículo de adquisición de la competencia comunicativa e intercultural en lengua extranjera en Primaria.

Paredes Sáenz, José Manuel (2021-07-16)

El book-tráiler como recurso digital didáctico que influye en el desarrollo y fomento de la competencia lingüística en un aula de Educación Primaria a través de los libros no ficción

Navarro Diosdado, Ana (2021-07-16)

La literatura infantil para la formación del lector literario en el aula de Educación Primaria: Los hechizos de Roald Dahl

Hoyos de la Cruz, Andrea (2021-07-14)

"Salvar a Woody". Una Propuesta Educativa Gamificada

Carrillo Parazuelo, Adrián (2021-07-14)

La competencia en comunicación lingüística a través de los libros de no ficción y el booktrailer. Una propuesta para 5º de Educación Primaria

Ragel Aguilar, Miriam (2021-07-05)

La escuela en el medio rural existe. Análisis y comprensión de los aspectos organizativos y didácticos de un caso.

Rivera Olmo, Jesús

(2021-07)

El aprendizaje-servicio para trabajar los valores y las emociones en Educación Primaria

Sáez de la Torre Vergara, Isaac (2021-07-13)

Pedagogía Divina en la Reina Ester, Historia de Salvación.

Vallejo Aragón, Lucía (2021-07-12)

La enseñanza de la nación y las identidades en Educación Primaria a través del cinefórum

Barea Rangel, Juan Miguel (2021-06)

Teachers' purposes and beliefs about using the L1 in the foreign language classroom in a Primary school in Andalusia

Galán Sánchez, Teresa (2020-07)

UniversidaddeCádiz

Grado en Educación Primaria - TFG: Envíos recientes

La reflexión interlingüística en las aulas de Primaria: Una propuesta didáctica en lengua francesa para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la gramática en un marco bilingüe.

Reflexiones de los aspectos metodológicos de un aula de Educación Primaria: el papel de las TIC

La dignificación de la poesía en las aulas de Educación Primaria

Tendiendo puentes virtuales entre la Educación para la Muerte y la escuela. Una propuesta educativa innovadora mediante el uso de las TIC

Estudio sobre la formación inicial de maestros AICLE en la Universidad de Cádiz: alemán, francés e inglés

Competencias en sostenibilidad de maestros de Educación Primaria en activo. Un estudio de aproximación

Expresión corporal y emociones en el aula de música del siglo XXI.

La lectura fácil como recurso inclusivo para el fomento de la literatura infantil en el alumnado con dislexia

Las Músicas Populares Urbanas En Educación Primaria: El Fenómeno Boy/Girl Band Como Recurso Educativo

El texto desde una visión integradora. Una propuesta didáctica para 3º de Educación Primaria.

La habitación de Anne: la literatura como vehículo de adquisición de la competencia comunicativa e intercultural en lengua extranjera en Primaria.

El book-tráiler como recurso digital didáctico que influye en el desarrollo y fomento de la competencia lingüística en un aula de Educación Primaria a través de los libros no ficción

La literatura infantil para la formación del lector literario en el aula de Educación Primaria: Los hechizos de Roald Dahl

"Salvar a Woody". Una Propuesta Educativa Gamificada

La competencia en comunicación lingüística a través de los libros de no ficción y el booktrailer. Una propuesta para 5º de Educación Primaria

La escuela en el medio rural existe. Análisis y comprensión de los aspectos organizativos y didácticos de un caso.

El aprendizaje-servicio para trabajar los valores y las emociones en Educación Primaria

Pedagogía Divina en la Reina Ester, Historia de Salvación.

La enseñanza de la nación y las identidades en Educación Primaria a través del cinefórum

Teachers' purposes and beliefs about using the L1 in the foreign language classroom in a Primary school in Andalusia

Grado en Educación Primaria - TFG: Envíos recientes

La reflexión interlingüística en las aulas de Primaria: Una propuesta didáctica en lengua francesa para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la gramática en un marco bilingüe. ﻿

Reflexiones de los aspectos metodológicos de un aula de Educación Primaria: el papel de las TIC ﻿

La dignificación de la poesía en las aulas de Educación Primaria ﻿

Tendiendo puentes virtuales entre la Educación para la Muerte y la escuela. Una propuesta educativa innovadora mediante el uso de las TIC ﻿

Estudio sobre la formación inicial de maestros AICLE en la Universidad de Cádiz: alemán, francés e inglés ﻿

Competencias en sostenibilidad de maestros de Educación Primaria en activo. Un estudio de aproximación ﻿

Expresión corporal y emociones en el aula de música del siglo XXI. ﻿

La lectura fácil como recurso inclusivo para el fomento de la literatura infantil en el alumnado con dislexia ﻿

Las Músicas Populares Urbanas En Educación Primaria: El Fenómeno Boy/Girl Band Como Recurso Educativo ﻿

El texto desde una visión integradora. Una propuesta didáctica para 3º de Educación Primaria. ﻿

La habitación de Anne: la literatura como vehículo de adquisición de la competencia comunicativa e intercultural en lengua extranjera en Primaria. ﻿

El book-tráiler como recurso digital didáctico que influye en el desarrollo y fomento de la competencia lingüística en un aula de Educación Primaria a través de los libros no ficción ﻿

La literatura infantil para la formación del lector literario en el aula de Educación Primaria: Los hechizos de Roald Dahl ﻿

"Salvar a Woody". Una Propuesta Educativa Gamificada ﻿

La competencia en comunicación lingüística a través de los libros de no ficción y el booktrailer. Una propuesta para 5º de Educación Primaria ﻿

La escuela en el medio rural existe. Análisis y comprensión de los aspectos organizativos y didácticos de un caso. ﻿

El aprendizaje-servicio para trabajar los valores y las emociones en Educación Primaria ﻿

Pedagogía Divina en la Reina Ester, Historia de Salvación. ﻿

La enseñanza de la nación y las identidades en Educación Primaria a través del cinefórum ﻿

Teachers' purposes and beliefs about using the L1 in the foreign language classroom in a Primary school in Andalusia ﻿

La reflexión interlingüística en las aulas de Primaria: Una propuesta didáctica en lengua francesa para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la gramática en un marco bilingüe.

Reflexiones de los aspectos metodológicos de un aula de Educación Primaria: el papel de las TIC

La dignificación de la poesía en las aulas de Educación Primaria

Tendiendo puentes virtuales entre la Educación para la Muerte y la escuela. Una propuesta educativa innovadora mediante el uso de las TIC

Estudio sobre la formación inicial de maestros AICLE en la Universidad de Cádiz: alemán, francés e inglés

Competencias en sostenibilidad de maestros de Educación Primaria en activo. Un estudio de aproximación

Expresión corporal y emociones en el aula de música del siglo XXI.

La lectura fácil como recurso inclusivo para el fomento de la literatura infantil en el alumnado con dislexia

Las Músicas Populares Urbanas En Educación Primaria: El Fenómeno Boy/Girl Band Como Recurso Educativo

El texto desde una visión integradora. Una propuesta didáctica para 3º de Educación Primaria.

La habitación de Anne: la literatura como vehículo de adquisición de la competencia comunicativa e intercultural en lengua extranjera en Primaria.

El book-tráiler como recurso digital didáctico que influye en el desarrollo y fomento de la competencia lingüística en un aula de Educación Primaria a través de los libros no ficción

La literatura infantil para la formación del lector literario en el aula de Educación Primaria: Los hechizos de Roald Dahl

"Salvar a Woody". Una Propuesta Educativa Gamificada

La competencia en comunicación lingüística a través de los libros de no ficción y el booktrailer. Una propuesta para 5º de Educación Primaria

La escuela en el medio rural existe. Análisis y comprensión de los aspectos organizativos y didácticos de un caso.

El aprendizaje-servicio para trabajar los valores y las emociones en Educación Primaria

Pedagogía Divina en la Reina Ester, Historia de Salvación.

La enseñanza de la nación y las identidades en Educación Primaria a través del cinefórum

Teachers' purposes and beliefs about using the L1 in the foreign language classroom in a Primary school in Andalusia